“实验中学第一轮就被淘汰出局了，而且还输的这么惨……真是爽啊！”
“我初中同学现在就在实验中学上学呢，听说他们校队成天吹牛逼，说什么嘉翔没了王光伟就是菜……结果，哈哈哈！”
“实验中学真的被淘汰了啊？爽！去年拿了个第四就拽起来了，真当锦城是他们实验中学的天下了？呸！”
在足球队的qq群里，嘉翔高中的球员们在看到了最新的快讯之后，都热情洋溢地聊了起来。
“不是，你们的重点都错了，没看到竟然是胡莱那小子完成了帽子戏法吗？”
“啥？竟然是胡莱的帽子戏法？！”
“不！我不相信！这个世界一定是哪儿出了问题，那小子怎么可能独中三元？！”
“你们自己去看新闻啊……里面写的清清楚楚呢……”
很快有人在群里发了一张新闻截图，果然，上面清清楚楚地写着“凭借胡莱的帽子戏法，东川中学在主场4:0大胜对手。”
“？？？”
“！！！”
“这一切都是幻觉，吓不到我的！”
“靠，虽然实验中学被淘汰了让我觉得爽，但竟然是那个小子进了三个球，我就又不爽了……”
“喜忧参半啊……”
“这新闻写错了吧？就胡莱那个熊样，怎么可能完成帽子戏法？”
“我也很难想象他要怎么完成帽子戏法……那可是帽子戏法，不是随便靠撞大运进个球的。这要是可以靠走运进三个球，我觉得他可以去买彩票了……”
……
群里关于胡莱的帽子戏法大家讨论的热火朝天，就在这时，武岳发了三段视频，在加载结束之后，一股脑都出现在了群里。
“武队发的啥？”
“胡莱的三个进球视频，有人用手机拍的。”武岳回道。
群里顿时安静了下来，估计都在看他们队长发的这三个视频。
从视频中可以看得出来，确实是看台视角。画面不是很清楚，但大家也还是能够看出来进球的球员真是胡莱，他球衣背后的十四号很醒目。
“感觉很普通啊，完全没什么难度……实验中学原来已经这么弱了吗？”
“不弱怎么能第一轮就被淘汰呢？”
“靠，就这？”
“换我上，我也能帽子戏法！”
“就第一个球反越位还有点东西……”
“话说这小子怎么还穿十四号？作为前锋，九号它不香吗？竟然把九号给了一个高一的……”
“说不定人家就喜欢十四号呢？”
“别逗了，喜欢十四号？这年头谁还敢喜欢十四号？”
“你不能以常人的思维去推断胡莱的想法，那小子不按常理出牌的。”
“你这么说也对，当初谁能想到他一上场就敢用手去薅队长的头发呢？”
“说起这个……”
“闭嘴！”
“闭嘴！”
“闭嘴！”
……
话题很快就歪到保持队型上，没有人再继续讨论胡莱的帽子戏法了。
一开始提到“帽子戏法”的时候，大家脑子里都是那种难度很高的进球，结果一看视频，发现不过如此。除了第一个反越位进球之外，其他球都是面对空门，伸脚一踹……
感觉任何一个接受过足球训练的人处在胡莱的位置上，都可以取得进球。
在他们心中，这样的帽子戏法含金量顿时就大打折扣，让他们没那么关注了。
胡莱完成帽子戏法确实是一件让他们很意外的事情，但如果是这么完成的帽子戏法……好吧，那也没什么不可思议的了。
※※※
当嘉翔高中的球员们在qq群里用保持队型的方式将胡莱帽子戏法的话题刷过去的同时，在嘉翔高中的足球队办公室里，冯元常却正带着他的教练组成员们在看东川中学和省实验中学的比赛录像。
比赛录像是刚刚拿到的，由专门的人在现场拍摄，然后通过网络把比赛视频传了过来。
因为是用手机拍摄的，所以画质不是很清晰，也很难像正儿八经的电视转播那样不断切换视角，拉远推近给特写。
不过这已经足够让嘉翔高中的教练组们看到他们想要看的东西了。
这里面包括东川中学的整体战术，他们在进攻时候的球员跑位，防守时的站位……当然，还有那个在比赛中打进了三个球，怎么也绕不开的胡莱。
“……可以看得出来，东川中学今年更重视团队了，这从他们的进攻战术中就能够看得出来。他们的三条线联系的更紧密，在他们进攻的时候，两个边后卫会积极压上参与进攻……”
“嗯，东川中学的球员在场上跑动更加积极，基本上看不到站着踢球的情况。这其实是需要体力支撑的，我认为这说明李自强应该是着重加强了东川中学的体能训练。”
“胡莱的表现非常亮眼啊，这样的表现让我很难相信他是一个接触足球训练才一年的人……看他射门的样子，已经非常熟练了。”
“还有那个沈聿林也不容小觑，他有身体优势，头球又出色，和胡莱一高一矮的搭档，已经有点那个感觉了……”
“东川中学今年真是大变样，原本还以为没了罗凯的他们实力会有所下降，没想到……这和去年只靠罗凯一个人的情况完全不同……”
在看完了比赛录像之后，大家就着刚刚的印象展开了讨论。
“这是自然，罗凯都走了，还靠什么罗凯啊？”冯元常坐在椅子上轻轻摆了摆手。“要是李自强不知道改变战术，那他这个教练就不称职。”
“夏小宇在这场比赛中的表现也非常出色。我记得当初不还说嘉翔高中打算招他来就读的吗？怎么突然就跑去东川中学了？”有人问。
助理教练答道：“嗨，别提了……那个夏小宇以不想离家太远上学为由，拒绝了我们，选择了东川中学……”
一群人面面相觑。
去年的罗凯好像也是因为这个原因没有来嘉翔高中的。这年头，东川的学生一个个都这么恋家的吗？
“好了，别把时间和精力都浪费在过去的事情上。我们应该注意到一点，虽然胡莱在这场比赛中完成了帽子戏法，但这支球队其实并不一定非要靠他的得分能力。那个高一的沈聿林也有很好的得分能力，他的头球在很多时候都非常管用……”冯元常把话题拉回到了正轨。
“那我们是否应该降低对胡莱的关注？”助理教练问道。
关注胡莱这事儿，是在全国大赛之后冯元常就给教练团队下的任务。
“不，不降低。在其他比赛中，东川中学当然可以没必要那么依赖胡莱这个得分点。但在和我们比赛的时候，我们必须要注意这个人。”冯元常指着电脑屏幕说道。“要知道，东川中学越重视团队，那个胡莱对他们来说就越重要。”
在屏幕上，正是胡莱特写镜头的暂停定格画面。
“如果我们不能很好的研究透他，那么我们就可能重蹈去年决赛的覆辙，在面对他的时候一无所知，不知道该怎么应对。”
教练足球其他成员并没有去问主教练对胡莱这么看重是不是有点过分，他们习惯了听从冯元常的，毕竟当他这么说的时候，一定有他的道理。
实际上也确实有道理。
去年的安东杯决赛，当东川中学突然派上来这个十四号的时候，嘉翔高中教练组都是懵逼状态，完全不知道这个人是什么来历，有什么特点，擅长什么，不擅长什么。
最后就是这个让他们毫无头绪的球员攻破了嘉翔高中的球门，完成绝杀。
“而且我发现这小子的进步很快。在全国大赛上，我们就已经能看到他和安东杯决赛时判若两人。今天这场比赛这种变化更明显，他和全国大赛时比起来，已经提高了一大截。我们研究过他在全国大赛上的表现，无球跑动很厉害，但也仅此而已，其他什么都不行。所以他的得分手段也非常单一……但看看今天这比赛，反越位进球、门前补射、跑空当接应射门……除此之外，他还体现了一些其他的东西。”冯元常继续说道。
“如果我们不能一直观察他的话，只怕当我们在安东杯比赛中遇到他的时候，他可能已经变得令我们非常陌生了。”
冯元常这么说的时候，大家都纷纷点头表示赞同。
确实如此，在了解到胡莱竟然只是一个从去年十月份才接触足球训练的菜鸟之后，再看他今天的表现，所有人都会认同冯元常的判断的。
古语有云：士别三日当刮目相待。
这是用夸张的手法来提醒人们不能用老眼光去看人。
但放在胡莱身上，大家都觉得这一点都不夸张，只是在陈述一个事实而已……
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