经过暂停后，高一（4）班终于组织起了一次像样的进攻，他们通过一记中投得分，避免了十比零的惨剧。
场边一片惋惜。
吴小正他们倒是没太以为意。
这只是一场练兵的友谊赛，没必要把对方弄得太难堪。
接下来的比赛勉强进入了相持阶段。
多次受挫之后，高二（4）班终于记住了教训。
在进攻时，他们尽量把球避开吴小正所在的内线，开始中外场频繁倒球，然后拉出进攻机会。
毕竟在身高和身体强度方面占优，如此一来，他们倒是找到了一些得分机会。
可这样一来，他们的内线进攻等于是废了，得分手段变得很有限。
而在防守时，他们面对刘翼飞的快速起动还是没招，只好采取犯规战术。
只要形势不妙，就立即揪刘翼飞的衣服、手之类的。
“哈哈，不好意思，实在是防你不住。”
“抱歉抱歉，只好犯规了。”
……
类似的话，刘翼飞听了不少。
刘翼飞倒也不恼。
他知道，有吴小正在场，没人敢欺负他们，对方犯了规立即就陪笑脸就是证明。
唉，这才是江湖地位啊！
以前只是在初中部称王称霸，算是白瞎了。
不管刘翼飞如何感慨，比赛还在继续。
既然快攻在对方的犯规战术下没那么容易奏效了，那就转入阵地进攻。
事实证明，吴小正的阵地进攻战术并没想象的那么奏效。
毕竟对手的平均身高要高出不少，初二（1）班在这方面很吃亏，出手很容易被对方封盖。
可就算是这样，刘翼飞也还是利用自己的速度跑位，跑出了几个三分机会。
而吴小正自己，也在局面僵持阶段，强行突破进了几个球。
至于赛前自信满满的丁星文等，只得了可怜巴巴的几分。
他们的出手太容易被封盖了。
最后比方定格在62:46，初二（1）赢了。
刨去一开始的几次快攻得分，双方算是打了一个旗鼓相当。
可大家知道，真正的赢家绝对是初二（1）班。
毕竟平均年龄上差了两岁呢！
经过这一战后，初二（1）班算是出名了，尤其是他们的快攻战术，特别让人印象深刻。
因为这点，他们以后的练兵对手不用发愁了。
比赛刚结束，好几个班的队长就找上门来，要跟吴小正约友谊赛。
这其中除了有高一年级的外，竟然还有两个高二年级的班。
快攻打这么好的对手太难找了，大家都想找初二（1）班磨练一下防快攻战术。
这正合吴小正之意。
对初二（1）班来说，现在的队伍就是缺少磨练。
因此，他痛快地答应了几个班的排期。
“走，吃饭去，今天我请大家吃好吃的。”
开心至极的温文竟然也豪迈起来，竟然要请大家吃大餐。
她指的自然是食堂。
去外面吃的话，这么多人，以她现在的工资还请不起。就算是吃食堂，估计也要吃掉她十天半个月的伙食费。
吴小正这次没有争着当冤大头。
他知道，温文这是想跟大家打成一片，彻底融入大家。
一个班级，能有这样一位乐于以平等的姿态对待同学的班主任，其实是一件幸运的事。
教育学生，不止有严加管教这一种方式，温和加感动应该更受学生们的欢迎。
吴小正觉得，这是初二（1）班的幸运。
大家已经明显感觉到，自从温文当了班主任之后，班上的气氛已经活跃了很多，凝聚力也要强了很多。
吴小正还觉得，像温文这么大方的女孩子其实很难得的，如果嫁人的话，应该是一位不错的贤妻良母。
是不是真的可以给她介绍一个对象呢？
吴小正动起了这个心思。
大家簇拥着往食堂走去。
又要大聚餐了。
这次大家没再回宿舍，而是在食堂的角落拼起了三张桌子。
有老师带队，又有吴小正这个大名人在，不管是食堂的人，还是纠察队员，都没有来干涉。
而且，这个点已经过了食堂的饭店，食堂的人已经不算多了，对别人的影响并不大。
这次的气氛比上次还要好，这次毕竟有一场值得炫耀的胜利作为大家的兴奋点。
“按照今天这个打法，咱们班真的有可能拿初中部的第一名啊！”
“我觉得我们就算放高一组去，也有可能拿前三名。”
一场跨了两个年级的胜利，让大家的自信心有些膨·胀。
对此，吴小正没说什么。
他觉得，按照现有的阵型和打法，只要再多磨合两次，在初中部称雄确实应该没太大的难度。
那就让大家兴奋一下吧。
也有的关注点不在这场比赛上面。
矮矮壮壮的潘壮冲着吴小正提出了一个要求：“正憨，以后放学多带我们打打球吧，有你在，这球才打得过瘾啊！”
喜欢打球的潘壮今天感受到了不同。
这种不同不在打球上面，而在于别人对待大家的态度上面。
在球场上经常被高年级的人欺负就不说了。
就算不欺负，大家混在一起分组打对抗时，别班的人经常都不愿意组他。
原因就在于他的个子太矮，力量方面在高中生面前又不占优。
所以，自信球技并不差的潘壮，在球场上经常被沦为看客。
这让他很是郁闷不已。
有这种感受的不止潘壮一个，丁星文等人也是。
在大多数时候，他们只能和一些水平很臭的同学混在一起玩玩，这让他们很是觉得不过瘾。
“要是正憨、刘翼飞都能经常一起打球就好了，我们绝对可以组一个队，跟高中部那些人对抗。”
丁星文也来了一嘴。
大家都期待地看向了吴小正。
至于刘翼飞，大家是不期待了。
尽管大家现在已接受了他，可大家都知道，他的训练是雷打不动的，如果没有比赛，不可能指望他经常跟大家一起打球。
“行，我以后经常跟大家去球场玩玩。”
这才是吴小正今天最大的收获。
他发现，要想在学校享受真正的快乐，当一名看客是远远不够的，亲身参与才能彻底体·味。
今天的一场球，让吴小正真正融入了大家，也真正融入了校园生活。
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