夏天一场暴雨，学校后面檐沟的水和着污泥和猪圈的粪水漫出来，冲进了教室。学校的墙是竹排糊泥的“夹壁墙”，水一泡，泥巴簌簌地往下掉，房子也显得摇摇欲坠。教室里又臭又脏，眼看着孩子们没法在教室里上课了，李老师只好叫同学们搬着桌子凳子，在下面的礼堂中央露天上课。
隔天，李永宁校长给所有学生开会：“同学们，我们的教室成了危房，我们不能一直在这种地方读书。学校没钱，但我们有力气！从今天起，每人每天至少交二十斤青草，我们卖给需要肥田的人家，攒钱买水泥修学校！”
李二和同学们都积极响应，放学后第一件事就是去打猪草、然后去割第二天要交到学校的青草。每天同学们都背着一背篓草去学校，老师统一带着大家背着草，到需要青草肥田的那家的田边，那家人拿着秤，同学们把草交上去过秤，然后倒进田里。老师也鼓励大家多交草，多交的给另外算钱，五分钱一斤，也算是给了孩子们一个挣钱的活，有些力气大的孩子就背大的背篓到学校，得到的钱就在小卖部里买需要的笔、本等学习用具或者水果糖吃，孩子们每天都兴高采烈的去交青草。
李老师还带着大点的孩子，挑着撮箕，去广柑站把那些广柑站不要的发霉腐烂的广柑挑到河边去淘洗。那时候江津西湖的广柑都是很出名的水果，各家各户土里出的广柑要挑到广柑站去上交抵公粮。
“同学们，别嫌脏，这些广柑籽洗出来，我们种到学校旁边的地里，以后就可以长出好多的广柑树苗。到时候卖了钱，咱们可以把学校修起来了！”李老师挽着袖子，一边搓洗黏糊糊的烂广柑，一边给孩子们鼓劲。
种子种下去不久，土里就冒出来小柑子苗，可是杂草也跟着冒出来很多，老师就组织同学们隔三差五去地里挨片拔草，有些年纪小的孩子分不清杂草和苗，一阵乱拔，可把老师心疼坏了，就在旁边教大家认识哪些是苗，哪些是杂草，可不能再把苗给拔了。柑子苗一天天长大，老师和同学们心里也充满了期待。
李老师和另外几位男老师，带着高年级的学生，在操场边架起了木板膜坯，老师们挖土，和泥、孩子们把土倒进膜坯里，夯紧实再倒出来，就成了一块一块的土坯砖，等干得差不多了，又自己砌窑，把砖放进去烧制。整个学校像一个巨大的工地，充满了汗水、泥土和希望的气息。
青草交了一个秋天。柑子苗也长得有筷子高了，很多需要柑子苗的人家到学校买柑子苗回去栽种。等到几块土里的柑子苗卖得差不多了，李老师在大会上宣布：“同学们，我们的钱凑够了！谢谢大家！从明天起，不用再交了！” 台下爆发出一阵热烈的欢呼。
秋老虎出来的时候，外婆郑克伦突然得了面瘫，嘴巴歪斜，吃饭喝水都困难。廷秀赶紧把母亲送到医院。
医生诊断后说：“老人家是冷热交替，邪风入络。除了吃中药，还得用活青黄鳝的血做药引，调和外敷的冰片等几味中药，疏通经络。”
这可难住了廷秀。正当她发愁时，李二想起了学校挖地基做土坯时，翻出来好多黄鳝。
“妈！我们学校工地上好多黄鳝！你去跟李老师说，我们抓来给外婆做药引，好不好？”
廷秀立刻去找了李校长。李校长一听，满口答应：“这是救急的好事！杜医生，你尽管去抓，需要多少抓多少！”
那段时间，李二放学后常跟着妈妈在学校的土坑边守候，看到滑溜溜的黄鳝被捉进木桶，她心里就多一分安心。这些从泥土里钻出来的生灵，仿佛也承载着让外婆康复的希望。
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