高二开学的第一天，阳光正好。
李媛馨站在礼堂的舞台上，指挥几个高一新生调整背景板的摆放位置。
作为学生会文艺部部长，她早已习惯了这种场合。
左边再高一点，对，就这样。她扎着高高的马尾辫，发尾随着她仰头的动作轻轻摆动。
九月初的阳光透过礼堂西侧的高窗洒进来，将整个舞台笼罩在一片金色的光晕中。
李媛馨眯起眼睛，正要指出背景板上一个不对称的细节，余光却捕捉到观众席角落里一个安静的身影。
一个男生独自坐在倒数第二排靠窗的位置，低头看着一本书，完全不受周围嘈杂环境的影响。
阳光斜斜地打在他的侧脸上，勾勒出一道柔和的轮廓。
他偶尔皱眉，偶尔微微勾起嘴角，完全沉浸在书中的世界。
李媛馨不自觉地多看了几眼，直到被学妹的询问声拉回现实。
学姐，这样行了吗？
啊，很好，就这样固定吧。她匆忙回应，再回头时，那个男生已经合上书，正往出口走去。
他的背影修长而挺拔，走路时微微低着头，像在思考什么。
那是谁？李媛馨问身旁的学妹。
好像是高二(7)班的郁蓝峰，开学典礼上作为班级代表领过奖的。学妹想了想，不过他在班上挺安静的，不怎么说话。
李媛馨点点头，将这个名字记在了心里。
两周后，学校组织各班文艺委员开会讨论即将到来的校园艺术节。
作为文艺部长，李媛馨负责主持会议。
她早早来到会议室，整理好资料，等待各班代表到来。
人员陆续到齐，李媛馨开始点名。点到高二(7)班时，一个熟悉的声音应了一声。
她抬头看去，正是那天在礼堂看到的男生——郁蓝峰。
他穿着整洁的校服，头发稍微有些凌乱，像是刚刚跑过来的。
会议进行到讨论环节时，大多数班级代表提出的都是常规的合唱、舞蹈等节目。
轮到郁蓝峰时，他清了清嗓子：我们班想尝试一个结合影子戏和朗诵的节目，主题是关于青春的选择。
他的声音不大但很清晰，说话时不急不缓，眼神专注地看着前方而不是低头。
这个与众不同的提议立刻吸引了李媛馨的注意。
能具体说说吗？她忍不住问道。
郁蓝峰似乎没想到会被追问，耳尖微微泛红：就是用白色幕布和灯光，同学们在后面用肢体动作形成影子，配合经典文学作品中关于青春的段落朗诵。我们班有几个同学朗诵不错，还有两个学过现代舞...
他的构思很新颖，但执行难度显然很高。
会议结束后，李媛馨特意叫住了准备离开的郁蓝峰。
你们班的节目想法很棒，但技术上有不少挑战。如果需要帮助，可以随时来找我。她微笑着说，我以前组织过类似的表演。
郁蓝峰略显惊讶地看着她，随后嘴角微微上扬：谢谢，我会记住的。
那天放学时，原本晴朗的天空突然乌云密布，转眼间就下起了倾盆大雨。
李媛馨站在教学楼门口，庆幸自己早上看了天气预报带了伞。
正准备离开时，她注意到郁蓝峰站在一旁，望着大雨皱眉。
没带伞？李媛馨走到他身边。
郁蓝峰摇摇头：早上出门时天气很好...
我送你到公交站吧，李媛馨撑开伞，反正顺路。
郁蓝峰犹豫了一下，看了看越下越大的雨，终于点了点头：谢谢。
两人共撑一把伞走在雨中，不得不靠得很近。
李媛馨能闻到郁蓝峰身上淡淡的洗衣粉香气，混合着雨水的清新。
伞不算大，郁蓝峰刻意与她保持着距离，结果自己的右肩被雨水打湿了一片。
你可以靠近一点，李媛馨说，不然会淋湿的。
郁蓝峰稍稍靠近了些，但仍然小心翼翼地不碰到她。
为了缓解沉默的尴尬，李媛馨问道：那天在礼堂，你看的是什么书？
《瓦尔登湖》，郁蓝峰回答，梭罗的。
啊，那本书！李媛馨眼睛一亮，我也很喜欢，尤其是他描写湖边四季变化的那部分。
郁蓝峰转过头看她，眼中闪过一丝惊喜：很少有人会读这个，尤其是在我们这个年龄。
我爸爸是文学教授，家里到处都是书，李媛馨笑着说，从小就被迫读了不少。
两人聊着共同喜欢的书籍，不知不觉就到了公交站。
雨势稍缓，但仍在继续。郁蓝峰看了看站牌：我的车还要十分钟才到，你先走吧，别耽误了你的事。
没关系，我陪你等吧。李媛馨坚持道，对了，你们班的节目准备得怎么样了？
郁蓝峰的表情变得生动起来：已经开始排练了，但灯光效果总是达不到预期。
我周末去图书馆查了些资料，想尝试用不同角度的光源……
他谈起自己感兴趣的事情时，眼睛会微微发亮，语速也会快一些。
李媛馨发现他其实很健谈，只是需要合适的话题。
公交车很快到来，郁蓝峰道谢后上了车。
透过雨水模糊的车窗，李媛馨看到他找了个靠窗的位置坐下，朝她轻轻挥了挥手。
回家的路上，李媛馨的嘴角不自觉地扬起。
雨已经小了，空气中弥漫着泥土和青草的芬芳。
她突然觉得，这个雨天格外美好。
接下来的几周，李媛馨借着艺术节筹备工作的名义，频繁地去高二(7)班检查节目进度。
郁蓝峰负责的节目确实遇到了技术难题，她主动提出帮忙调试灯光设备。
你懂这些？郁蓝峰惊讶地看着她熟练地调整聚光灯的角度。
李媛馨得意地笑了：我叔叔开影楼的，小时候经常去玩，偷学了不少。
两人蹲在舞台后方调试设备时，肩膀偶尔会不小心碰到一起。
每次接触，李媛馨都能感觉到一阵微妙的电流窜过全身，而郁蓝峰则会立刻移开，耳尖泛红。
你平时除了读书，还喜欢做什么？一次调试间隙，李媛馨问道。
郁蓝峰思考了一下：摄影，算是爱好吧。主要是拍些风景和街景。
真的吗？我也喜欢拍照！李媛馨惊喜地说，不过我只会在Instagram上发些滤镜过度的自拍。
郁蓝峰难得地笑了：那也是一种创作。
艺术节前一天的彩排，高二(7)班的节目出现了严重的技术故障。
背景音乐突然无法播放，几个关键的道具也出了问题。
班上同学都慌了神，郁蓝峰站在舞台中央，眉头紧锁。
李媛馨立刻冲上舞台：别急，我有办法。她转向其他同学，谁手机里有类似的纯音乐？即使是片段也行。道具问题我们可以临时调整表演顺序...
在她的指挥下，危机很快得到解决。
正式表演时，节目获得了出乎意料的好评。
演出结束后，郁蓝峰在后台找到了正在整理设备的李媛馨。
今天多亏了你，他真诚地说，这是给你的。
他递给李媛馨一个牛皮纸信封。
打开后，里面是一张校园一角的照片——正是他们第一次相遇的礼堂，阳光透过高窗洒在空荡的座位上，形成美丽的光影效果。
照片背面用清秀的字迹写着：谢谢你眼中的世界。
李媛馨的心跳突然加速，她小心地将照片收好：拍得真好，我都不知道学校有这么美的角落。
美一直都在，郁蓝峰轻声说，只是需要有人发现。
那天之后，李媛馨开始有意无意地记录郁蓝峰的一切。
他每周三会去图书馆的哪个角落看书，午餐时喜欢坐在食堂的哪个位置，放学后通常走哪条路线回家。
她会在这些时间和地点他，然后自然而然地一起走一段路，或者坐在相邻的位置上看书。
期中考试前一周，李媛馨在图书馆正在复习的郁蓝峰。
她数学一直不太好，正对着模拟试卷发愁。
郁蓝峰注意到她的困扰，主动提出帮忙。
这道题其实有更简单的解法，他指着她反复计算却不得要领的题目，你看，如果从这里切入……
他的讲解清晰有条理，不像老师那样专业术语连篇，而是用她能理解的方式拆解问题。
在他的帮助下，李媛馨感觉数学不再那么可怕了。
你讲得比老师还好，她由衷地说，为什么平时上课不怎么发言？
郁蓝峰垂下眼睛：我不太习惯在很多人面前说话。
但你在朗诵和表演时表现得很好啊。
那不一样，他思考了一下，表演时我是在扮演某个角色，不是我自己。
期中考试成绩出来，李媛馨的数学破天荒地上了85分。
她第一时间想告诉郁蓝峰，却在走廊上看到他独自站在窗边，神色凝重地接听电话。
他紧锁的眉头和紧绷的下颌线让她停下了脚步。
电话结束后，郁蓝峰深吸一口气，用袖子快速擦了擦眼睛，然后挺直腰背走回了教室。
那一刻，李媛馨意识到，在这个安静男孩的心里，或许藏着许多她不知道的故事。
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