秋风一日紧过一日，卷落了树上最后几片顽强的枯叶，带来了明显的寒意。田里的活计基本结束，生产队进入了农闲时节。人们开始猫冬，修补农具，准备过冬的柴火，日子节奏明显慢了下来。
伊拉后院的小药圃，在经历了最初的蓬勃后，生长速度也慢了下来。紫苏和薄荷还算耐寒，保持着绿意，但显得有些瑟缩。金银花扦插苗和蒲公英则几乎停止了生长，进入了休眠状态。伊拉每天依旧会去看一看，浇少量水，但不再期待它们能有什么变化。她知道，万物生长自有其时，急不得。
天气冷了，户外活动减少，来找“小拉拉大夫”看小毛病的人也少了些。伊拉有了更多的时间待在家里，围着火盆，继续她的“报纸学问”。
她的识字量和书写能力在这段时间里突飞猛进。那本带格子的写字本已经快写满了，字迹虽然依旧稚嫩，但横平竖直，结构清晰，已经能很工整地抄写大段的文章，甚至还能模仿着报纸上的语气，写几句简单的日记式的流水账，记录天气、吃了什么、药圃的变化等等。
王秀娟和伊爱国看着女儿写字，已经从最初的惊奇变成了如今的习惯和骄傲。家里那点有限的带字的东西——几张旧报纸、一本撕得差不多了的手册、甚至伊爱国那张“先进生产工作者”的奖状，都快被伊拉翻烂了。
【持续进行读写练习，语言文字掌握度显着提升。奖励积分+15点。】
【宿主当前积分：458点。】
积分稳步增长，但伊拉心里却隐隐有些焦虑。家里的“知识来源”快要被她榨干了。李大夫那里的书虽然可以看，但毕竟不方便天天跑去公社。她渴望接触到更多、更系统的知识。
就在这个时候，生产队的大喇叭响了。
通知的内容让整个生产队都躁动了起来——公社要办冬季扫盲班了！
要求每个生产队都必须选派一定数量的青壮年文盲、半文盲参加，鼓励妇女和年轻人积极报名，甚至也欢迎有条件的老人和孩子去旁听。地点就在公社小学的空教室，时间从冬至后开始，到开春前结束，每天晚上学习两小时。
扫盲班！伊拉的眼睛瞬间亮了。这可是官方组织的、系统学习文化的机会！
但很快，她又听到了通知的后半部分——名额有限，优先安排青壮年劳动力，而且……要交一点书本费和灯油费，虽然不多，但也要五毛钱。
五毛钱，对很多家庭来说，是需要掂量一下的。尤其是在这农闲没多少工分进账的时候。
晚上，伊家饭桌上的话题自然围绕着扫盲班。
伊爱国咂摸着嘴：“扫盲班是好事啊，认字总比当睁眼瞎强。就是这钱……还得跑去公社，大冬天的，冷飕飕的。”
王秀娟也有些犹豫：“是啊，咱家就爱国你认得几个字，我还不如多纳几双鞋底实在。拉拉倒是该去，可她才六岁，人家能收吗？再说晚上来回也不安全。”
奶奶在一旁念叨：“女娃子，认那么多字干啥，以后还不是别人家的人……”
伊拉安静地听着，心里急得不行。她必须去！这是她目前能接触到系统教育最直接的机会！
她放下筷子，看着父母，眼神无比认真：“爹，娘，我想去。我认得字，去了能学更多。晚上冷，我不怕。路不远，我能走。钱……我从稿费里出。”
她提到了一元五角稿费里剩下的那点钱。那笔钱大部分买了肉和邮票，但应该还剩一点。
王秀娟和伊爱国愣住了。他们没想到女儿态度这么坚决。
伊爱国看着女儿那双渴望的眼睛，想起女儿这半年来的惊人变化，想起她趴在炕上写字的小小身影，心里一软，又一横。
“去！为啥不去！”伊爱国声音洪亮，“俺闺女是读书的料！五毛钱算啥！爹给你出！晚上爹送你去接你！就这么定了！”
王秀娟见丈夫拍了板，再看看女儿那瞬间亮起来的小脸，也笑了：“行，你去听听也好，多学点本事。娘晚上给你灌个暖水袋抱着。”
奶奶见儿子媳妇都同意，也就不再说啥了。
【成功争取到接受正规教育机会，明确向学之心。奖励积分+20点。】
【宿主当前积分：478点。】
伊拉心里一块大石落地，喜悦像泡泡一样咕嘟咕嘟冒出来。
报名很顺利。生产队长听说伊拉要去，不但没因为年龄小拒绝，反而很支持：“爱国家闺女要去？好事啊！给咱队里娃娃们带个好头！说不定以后也能写文章登报呢！”显然，伊拉“小才女”的名声起了作用。
交钱领了本薄薄的《农民扫盲识字课本》和一支新的铅笔，伊拉像捧着什么宝贝一样回了家。
课本虽然简陋，只是最基础的汉字和简单的句子，比如“人口手”、“山水田”、“工人爱工厂，农民爱种地”之类，但对伊拉来说，却意义非凡。这是通往更广阔世界的门票。
开课那天傍晚，伊拉早早吃了饭，穿上最厚实的棉袄，怀里抱着暖水袋，手里紧紧攥着新课本和铅笔。伊爱国推着自行车，准备送她去公社。
王秀娟一路送到村口，再三叮嘱：“好好听讲，别捣乱，冷了就跟老师说……”
公社小学的教室里，点着几盏明亮的煤油灯（看来灯油费没白交），已经坐了不少人。大多是二十岁上下的年轻小伙子和姑娘，也有几个三四十岁的壮年，像伊拉这么小的孩子，几乎没有。大家脸上都带着些好奇、羞涩和兴奋。
教书的是公社小学的一位姓张的男老师，看起来很和气。他看到伊拉这么小的孩子也来了，有些意外，但还是很温和地让她找了个前排的位置坐下。
课程从最简单的“一、二、三、四、五”和“人口手”开始教起。对于伊拉来说，这些早已滚瓜烂熟，但她依旧听得极其认真，跟着大声朗读，在本子上一笔一划地书写，完全把自己当成一个真正的初学者。
她的认真态度感染了周围的人。那些大人们本来还有些不好意思开口，见这么小的娃娃都学得这么起劲，也渐渐放开了，教室里响起了参差不齐却充满热情的跟读声。
【参与系统性文化学习，巩固基础知识，融入集体学习环境。奖励积分+10点。】
【宿主当前积分：488点。】
两小时的课程很快结束。伊爱国早就等在了教室外，看到女儿小脸冻得通红却眼睛发亮地走出来，心里那点心疼也被骄傲取代了。
“学得咋样？”他接过女儿的书本问道。
“很好！老师夸我字写得端正！”伊拉的声音带着雀跃。虽然内容简单，但这种沉浸在集体中学习的感觉，让她感到前所未有的充实和快乐。
从此，每天晚上的扫盲班成了伊拉雷打不动的日程。她不仅是班里年龄最小的，也是学得最快、最认真的那个。张老师很快注意到了这个特殊的学生，经常让她上台默写生字，或者带领大家朗读，俨然成了扫盲班的小班长和小老师。
伊拉也乐于帮助那些学得慢的叔叔阿姨、哥哥姐姐，耐心地教他们笔顺，纠正发音。她温和耐心的态度和远超年龄的知识储备，赢得了所有“同学”的喜爱和尊重。
她在扫盲班里如鱼得水，不仅复习巩固了基础知识，更重要的是，她通过这个窗口，接触到了更多外面世界的信息，听张老师讲一些简单的国家大事、科学常识，也和其他社员有了更多的交流，对这个时代和身边的人有了更深的了解。
煤油灯下，朗朗的读书声驱散了冬夜的寒冷。
伊拉坐在一群大人中间，小小的身子挺得笔直，目光专注地跟着老师的声音移动。
她知道，这个冬天，因为她勇敢地争取而来的这个机会，将变得格外温暖和有意义。
知识的涓涓细流，正通过这官方的渠道，更顺畅地汇入她的脑海，与她原有的知识体系融合，为她未来的成长，积蓄着更深厚的力量。
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