绶带与向日葵
清晨六点整,小来房间的闹钟还没响,她就一骨碌从床上爬了起来。今天是个特别的日子——轮到她担任校园小礼仪了!这是她入学两年来第一次获此殊荣,兴奋得昨晚差点睡不着。
“爸爸!妈妈!起床啦!”小来穿着睡衣就冲进主卧,跳到爸爸妈妈的床上,“今天不能迟到!”
李来迷迷糊糊地摸过手机,眯着眼睛看了看时间:“宝贝,才六点啊,小礼仪不是七点半才开始吗?”
“可是要提前准备呀!”小来焦急地拉着爸爸的手,“王老师说,小礼仪要衣着整洁,精神饱满,还要提前到校练习微笑和问候语!”
陈玲笑着把女儿搂进怀里:“好好好,我们的小礼仪员最认真了。来,妈妈帮你扎个漂亮的头发。”
一家人比平时提前半小时开始了早晨的忙碌。小来翻箱倒柜地找出自己最满意的校服——那件领口绣着小花的白衬衫,和那条熨得笔挺的蓝色百褶裙。
“爸爸,你看我的红领巾系得端正吗?”小来站在镜子前,仔细调整着红领巾的结。
李来蹲下身,帮女儿整理衣领:“非常端正!我们小来今天真精神!”
早餐时,小来坐得笔直,小口小口地喝着牛奶,生怕弄脏了校服。
“当小礼仪都要做些什么呀?”李来好奇地问。
小来立刻放下杯子,一本正经地解释:“要站在校门口,向老师和同学们问好。王老师说,声音要响亮,笑容要甜美,还要注意站姿。”她站起来示范,“要这样站:挺胸、收腹、双脚并拢、双手自然下垂。”
陈玲被女儿认真的模样逗笑了:“我们小来真像个专业的小礼仪员了。”
“那当然!”小来骄傲地扬起小脸,“我们班只有十个同学被选上当小礼仪呢!王老师说,这是对我们遵守纪律、讲文明懂礼貌的奖励。”
六点五十分,小来已经整装待发。她反复检查书包,确认那条鲜红的“小礼仪”绶带平整地夹在语文书里。
“爸爸,我们能不能早点去学校?我想再练习一下。”小来拉着爸爸的衣角恳求。
李来看看时间:“现在才七点,学校七点四十才开校门呢。”
“可是我想早点去嘛...”小来眨着大眼睛,“万一今天有同学提前到校呢?小礼仪要在开校门前就位呀!”
拗不过女儿的坚持,李来只好提前出门。清晨的小区格外宁静,阳光刚刚爬上树梢,在路面上投下斑驳的光影。小来牵着爸爸的手,一路上不停地练习问候语。
“老师们好!同学们好!”她清脆的童声在晨风中格外悦耳。
“声音很棒,就是笑容可以再自然一点。”李来指导着。
小来立刻露出一个夸张的笑容,眼睛眯成了两条缝,露出缺了一颗的门牙。
“太夸张啦,自然一点就好。”李来被女儿逗乐了。
七点二十分,他们到达学校门口。令小来惊讶的是,校门口并没有像往常一样陆续有学生到来,反而显得有些冷清。
“奇怪,今天怎么没人呀?”小来疑惑地张望着。
这时,同班同学明轩和他妈妈也到了。明轩今天也是小礼仪,胸前已经佩戴好了绶带。
“小来!李叔叔!”明轩跑过来,“你们也来这么早啊!”
“明轩,你的绶带已经戴好啦?”小来羡慕地看着同学胸前鲜红的绶带,“真好看!”
明轩妈妈笑着说:“明轩激动得一晚上没睡好,五点多就爬起来折腾这条绶带了。”
小来赶紧从书包里拿出自己的绶带:“爸爸,快帮我戴上!”
李来小心地为女儿佩戴绶带。鲜红的缎带斜挎在女儿小小的肩膀上,上面金色的“小礼仪”三个字在阳光下闪闪发光。小来挺直腰板,小脸上写满了自豪。
“真精神!”李来竖起大拇指。
七点三十分,该是小礼仪上岗的时间了,可校门口依然冷冷清清。更奇怪的是,连值班老师都没有出现。
“王老师怎么还没来呀?”小来踮着脚张望着校园里面。
明轩也有些着急:“是不是我们记错时间了?”
就在这时,小雨和她的爸爸也到了。三个小礼仪员站在校门口,你看看我,我看看你,都不知道该怎么办。
七点四十分,终于有一位老师从校园里匆匆走出来。但不是班主任王老师,而是教导处的张主任。
“小朋友们,你们是今天的小礼仪吧?”张主任面带歉意地说,“不好意思啊,今天早上学校临时有重要活动,小礼仪站岗取消了。”
“取消了?”三个孩子异口同声地惊呼,小脸上写满了失望。
小来的眼圈立刻红了:“为...为什么呀?我们准备了好久...”
张主任蹲下身,温和地解释:“今天市教育局的领导要求我们学校视察,学校要准备接待工作。不过没关系,下周一再安排你们站岗,好不好?”
明轩撅着嘴:“可是我今天特意穿了新皮鞋...”
小雨也小声说:“我妈妈昨晚还教我练习了微笑...”
看着三个孩子失望的样子,张主任也很不忍心:“这样吧,你们先回家休息,或者直接去教室。下周一一定优先安排你们,好不好?”
明轩妈妈安慰儿子:“没关系,机会还多着呢。”
小雨爸爸也拍拍女儿的肩膀:“下次我们再准备得更充分些。”
但小来依然低着头,小手紧紧攥着绶带的边缘,强忍着不让眼泪掉下来。
李来心疼地搂住女儿:“小来,没关系,下周一很快就到了。”
“可是...可是我准备了那么久...”小来的声音带着哭腔,“我还特意背了新的问候语...”
张主任想了想,说:“小朋友们,既然你们都准备好了,不如我现在就带你们参观一下今天的接待活动现场?你们可以看看高年级的哥哥姐姐是怎么做接待礼仪的。”
这个提议让孩子们的眼睛重新亮了起来。
“真的可以吗?”小来期待地问。
“当然可以,跟我来吧。”张主任微笑着带领大家走进校园。
校园里果然与往常不同。走廊上摆放着学生们的手工作品,宣传栏里贴满了学校的荣誉证书,操场上有学生在排练欢迎节目。
“哇,学校今天好漂亮啊!”小雨惊叹道。
张主任介绍说:“今天我们要向来宾展示学校的办学成果。看,那些是科技小组的发明创造,那些是美术社团的作品,还有那边是合唱团在排练。”
走到大礼堂门口,他们看见几位高年级的学生正在练习接待礼仪。女生穿着统一的裙装,男生穿着笔挺的西装,每个人都佩戴着“接待员”的绶带。
“老师们好,欢迎来到我们学校!”一位高年级的姐姐微笑着示范问候礼仪,她的姿态优雅,声音清脆。
小来看得入了神:“姐姐好厉害啊!”
张主任说:“这些哥哥姐姐为了今天的活动,已经练习了一个星期。礼仪工作看似简单,实际上需要很多的练习和准备。”
明轩好奇地问:“张主任,为什么要有礼仪呀?”
“这是个很好的问题。”张主任赞许地点点头,“礼仪不仅是一种形式,更是对他人的尊重。通过规范的礼仪,我们传达的是友善和欢迎的态度。”
小来若有所思:“就像妈妈说的,礼仪是让每个人都感到舒服的方式。”
“说得对!”张主任笑着说,“小来同学理解得很到位。”
参观结束后,张主任把三个孩子送到教室门口:“下周一,就看你们的了!”
走进教室,王老师已经在等候了。她显然已经知道了小礼仪取消的事情。
“小来、明轩、小雨,老师知道你们很失望。”王老师温柔地说,“但老师为你们的认真准备感到骄傲。今天早上,我看到了你们佩戴绶带的样子,非常精神!”
小来小声问:“王老师,下周一我们真的可以当小礼仪吗?”
“当然!”王老师肯定地说,“而且经过今天的参观学习,你们一定会做得更好!”
上课前,王老师特意安排了一个小环节,让三个孩子向全班展示他们准备的小礼仪。
小来深吸一口气,挺直腰板,露出甜美的微笑:“老师们好!同学们好!欢迎来到我们学校!”
她的声音清脆响亮,姿态端正大方,赢得了全班同学的热烈掌声。
“太棒了!”王老师称赞道,“小来的笑容特别有感染力!”
明轩和小雨也分别做了展示,都表现得非常出色。
下课后,同学们纷纷围过来。
“小来,你的绶带真漂亮!”
“下周一我们要早点来,看你们站岗!”
“我要让我妈妈给你们拍照!”
小伙伴们的热情让小来重新开心起来。她小心地摘下绶带,平整地叠好,放回书包里。
“我要好好保管它,下周一还要用呢。”她对好朋友小雨说。
放学时,李来注意到女儿的心情已经明显好转。
“爸爸,今天虽然没能当上小礼仪,但我学到了很多东西。”小来牵着爸爸的手,一蹦一跳地说。
“哦?学到了什么?”李来好奇地问。
“我学到了礼仪的真正意义。”小来认真地说,“张主任说,礼仪是让每个人都感到被尊重和欢迎。不只是形式,更重要的是心意。”
李来惊讶于女儿的领悟力:“我们小来真的长大了。”
回到家,小来把绶带小心翼翼地挂在书桌旁的挂钩上。
“这样我每天都能看到它,提醒自己下周一要做得更好。”她解释说。
陈玲回家后,小来迫不及待地向妈妈讲述了这一天的经历。
“妈妈,虽然今天没能当上小礼仪,但我并不难过了。”小来仰着小脸说,“因为我知道,只要准备充分,机会总会来的。”
陈玲感动地亲了亲女儿的脸颊:“你能这么想,妈妈真为你骄傲。”
晚饭后,小来拿出画笔,画下了今天印象最深刻的场景:高年级的哥哥姐姐在练习礼仪,她和同学们在参观,还有下周一他们担任小礼仪的想象图。
她在画的下方写道:“有时候,等待会让收获更加甜美。”
睡前,小来把绶带从挂钩上取下来,轻轻地抚摸了一会儿,然后整齐地叠好,放在枕头旁边。
“爸爸,你说下周一天气会好吗?”她躺在床上问。
“天气预报说,下周一是晴天。”李来为女儿盖好被子。
“那太好了!”小来开心地说,“晴天的时候,绶带在阳光下会更好看!”
“快睡吧,养足精神,下周一才能以最好的状态担任小礼仪啊。”
“嗯!”小来闭上眼睛,嘴角带着甜甜的微笑。
李来关上台灯,在门外停留了片刻。月光透过窗户,照在女儿枕边的红色绶带上,那金色字迹泛着柔和的光泽。
这一刻,李来深深体会到,今天的经历对女儿来说,或许比顺利担任小礼仪更有意义。在期待落空时,她学会了调整心态;在失望之余,她找到了新的学习机会;在挫折面前,她保持了乐观和期待。
成长,往往就藏在这些看似不顺的经历中。而作为父母,他们要做的不是为孩子扫清所有障碍,而是陪伴他们学会面对和超越。
窗外,夜风轻拂,树影摇曳。李来知道,下周一很快就要到来,而那时,佩戴着绶带站在校门口的女儿,一定会比今天准备得更加充分,表现得更加出色。
因为,经过等待的果实,总是格外香甜;经历挫折后的成功,总是尤为珍贵。而这,正是成长最美的模样。
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