讲台上的潘老师，那堪比雷达的目光扫过程砚和张哲这对“左右护法”。看着两人此刻腰杆挺得笔直、眼神“专注”地盯着课本。
虽然张哲的课本拿反了半分钟才被发现。
两人一副“我是三好学生标兵”的模范样子，潘老师嘴角忍不住勾起一抹“我懂，但我不说破”的、意味深长的微笑。
她清了清嗓子，开始今天的正题：“同学们，今天我们学习的这篇课文，是关于‘my Favorite Sports Star’——我最喜爱的运动明星。那么，在深入学习之前，有没有哪位同学愿意分享一下，你们心中最喜欢的运动员或者运动明星是谁呢？说说理由也可以哦！”
课堂气氛瞬间活跃起来！同学们争先恐后地举手，答案五花八门，充满了时代的和怀旧的气息。
“林丹！羽毛球超级丹！帅炸了！”
“姚明！中国长城！NbA的骄傲！”
“刘翔！110米栏！亚洲飞人！”
就在这洋溢着体育精神的和谐氛围中，一个清亮、带着点故意搞事腔调的声音，如同平地惊雷，猛地从教室右护法位置炸响：
“蔡！徐！坤！”
整个教室的空气，仿佛凝固了那么0.1秒。
嗯？？？
是不是混入了什么奇奇怪怪、画风突变的东西？！
没错！就是程砚！他喊得字正腔圆，理直气壮，甚至还带着一丝“我是认真的”的狡黠。
讲台上的潘老师显然被这个超纲答案整懵了，好看的眉头微微蹙起，眼睛里充满了真诚的困惑，她下意识地反问：“蔡徐坤？……呃，这位同学，蔡徐坤……他是从事什么运动的呢？”
潘老师可能真的不太关注娱乐圈，一脸“这名字听着耳熟但想不起是干啥的”的茫然。
潘老师话音刚落！
下一秒，仿佛提前排练过无数次，整个教室的同学——无论男女——异口同声，爆发出了震耳欲聋、整齐划一、充满了某种心照不宣默契的呐喊。
“篮！球！”
“噗——哈哈哈哈哈哈！！！”
“鹅鹅鹅鹅鹅！！！”
“哎哟卧槽！神tm篮球！”
短暂的寂静后，是彻底失控的、几乎要掀翻屋顶的爆笑！笑声像海啸一样席卷了整个教室！有人拍着桌子，有人捂着肚子，有人笑得直捶同桌后背，还有人模仿着某个经典的运球动作，场面一度十分欢乐。
就连喊出这个名字的始作俑者程砚，也绷不住“噗嗤”一声笑了出来，肩膀一抖一抖的。张哲更是笑得眼泪都飙出来了，一边擦眼泪一边给程砚竖大拇指。
潘老师站在讲台上，看着底下笑成一团的孩子们，先是有点懵，随即似乎也想起了什么。
可能是无意中刷到过的某个“唱跳rap篮球”的远古梗，无奈地扶了扶额头，嘴角也忍不住跟着上扬，露出了一个“你们这些小兔崽子”的、哭笑不得的表情。
不过……某种程度上来说……好像……也没毛病？毕竟人家也……打过篮球？吧？
好了好了！欢乐时光结束，现在，让我们进入今天的正题——学习课文！”
随着潘老师再次步入教室中央的“讲经台”，开始她的“普渡众生”大业，我们亲爱的程砚同学，也熟练地、带着一种“舍我其谁”的使命感，再次将他的凳子——搬上了象征权力巅峰的讲台！
监国太子，今日再次临朝！
该说不说，这讲台龙椅的位置，视野那是相当的开阔，堪称教室版“上帝视角”！程砚往那一坐，二郎腿一翘，小眼神那么一扫——嚯！底下芸芸众生的“摸鱼百态”，尽收眼底，一览无余！
只见他目光如炬，如同探照灯般扫过“他的江山”。
左前方第三排：有人脑袋一点一点，如同小鸡啄米，显然正在与周公进行亲切友好的物理对抗，眼看就要败下阵来。
中间靠窗黄金位：两位“地下工作者”头挨着头，嘴唇微动，正在进行一场无声但激烈的“国际形势分析”。
角落阴影区：一位勇士！竟然将手机半藏在书页构筑的“战壕”里，屏幕微光映亮了他专注的脸庞，显然正沉浸在网络小说的刀光剑影（或者霸道总裁的温柔陷阱）中，手指翻飞，速度堪比职业电竞选手！
程砚看得津津有味，忍不住摇头晃脑，发出了一声饱含“人生阅历”的感慨：“啧啧啧……真是居高临下，方见众生相；低头不见，皆是摸鱼忙啊……”
而当他慈祥的目光，终于落回左护法张哲身上时……
好家伙！
程砚差点没绷住笑出声！
只见张哲同学，头颅低垂，双目紧闭，嘴角甚至还挂着一丝若有若无的、疑似梦到鸡腿的晶莹口水。整个人坐得那叫一个端正，仿佛一尊入定的睡佛，完美诠释了什么叫灯下黑的最高境界！
讲台正下方的潘老师，对此浑然不觉！她正沉浸在“主谓宾定状补”的奇妙世界里，讲得那叫一个热火朝天、唾沫横飞！
“这个句子结构啊，它体现了什么语法现象？这个单词的过去分词形式是什么？谁来回答一下？”
然而，这一切对于已经成功“灵魂出窍”、遨游在甜美梦乡的张哲来说，都如同远在天边的梵音，模糊不清，且毫无威胁。他已然不知天地为何物，物理为何物，英语为何物，唯有梦里的鸡腿……真香！
就这样，一节本应充满知识芬芳的英语课，在监国太子程砚的“俯瞰众生”、潘老师的“激情讲经”、以及左护法张哲的“原地飞升”中，以一种极其离谱却又异常和谐的方式，如同被黑洞吞噬的时间，“嗖”地一下，就这么……过去了。
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