老师带着我们去吃中午饭，边走还边一个劲地问我们有什么想吃的，她请客。
“老师，我们想先归队，今天上午我们都没跟着一起去玩，下午我们想跟同学们一块去玩。”
胡艳儿说出了我和陶贺川俩人的心声，我俩也在旁边配合的点头，用很真切的表情来表达我俩此时想跟同学们在一起的心情。
说也奇怪，也没觉得跟同学在一起集体活动能有什么好玩的，但是集体活动如果不参与又觉得自己好像少了什么东西一样。
等我们终于和同学们相聚的时候，关于我和胡艳儿还有陶贺川的谣言已经满天飞了。
我们都惊诧于同学们那丰富的想象力。
——
谣言版本1：胡艳儿在山上分化时徒手裂石，黎韶茹和陶贺川俩人心魄震荡，黎韶茹节节败退，而陶贺川也在此威压下分化成了beta。
啥玩意儿？
不是，这谣言里还有没有Abo基本法了？
我真的是眉头紧皱的看向对此谣言拥有最终解释权的同学，“不是，这里边的我就不想问了，我唯一好奇的是为什么胡艳儿要徒手裂石？”
不止是我，连胡艳儿和陶贺川都满脸困惑，“裂石的根据在哪里？”
“老师不是说你们那时候有个大石头吗？我发挥一下主观能动性，而且你看，黎韶茹你是不是吐血了？这不正好呼应上节节败退？还有，陶贺川是不是分化成了beta？对吧？我这是在事实基础上有那么一点点的自由发挥。”
得，就这么着吧。
跟同学说了要记得去辟谣之后，我们仨又开始去审判第二个谣言。
谣言版本2：玫瑰女王胡艳儿成功反标记了黎韶茹，成为S级Alpha之上的SS级omega！陶贺川在旁边为之鼓掌，欢呼。
“您解释一下呢？”经历了第一个谣言之后，我已经没什么脾气了。
“我跟你们讲，我的这个版本最切合实际，你们想，老师说黎韶茹你对胡艳儿那个信息素是啥来着？”2号谣言创作者开始阐述他的思路。
“亲属性信息素”，我已经可以面无表情的回答了。
“对！就是亲属性信息素，这就是黎韶茹你被胡艳儿反向标记的明证！！再说了，你们不觉得SS级omega这个称呼很带感吗？”
我无语，我不想说话，我更不想面对什么“SS级omega”这个新新词汇。
胡艳儿的接受度还是可以的，她觉得“SS级omega”还是蛮拉风的，但是有一点，“什么玫瑰女王？我的信息素不单是玫瑰，医生检查的时候都说了，我的信息素是玫瑰为主，搭配了些许茉莉、柑橘，还有一丝阳光的味道。你以后讲的时候要把我的信息素讲全！”
“这么复杂的信息素吗？”2号谣言创造者很努力的拿小本本记下了胡艳儿信息素的味道，“你放心，我之后会更新我的版本，到时候大家就会知道你是……玫瑰混合香型女王！”
胡艳儿当场翻了个白眼，她觉得自己要被2号谣言创造者给气晕过去了。
谣言版本3号是最朴实的，因为他说……
“等一下，孙齐凌，你为什么说我们三个就是偷偷逃跑去玩了？”
“不然呢？难道我说的不是事实吗？”孙齐凌致力于科普式谣言的传播。
“我们哪有……”抗议的话刚到嘴边，我收住了话柄，他说的倒也是实话，“不过，为什么同学们也说你这个是谣言啊？”
“还不是觉得我说的太乏味了，再说了，老师都已经把过程给我们讲了，随口说些无伤大雅的谣言，应该也没什么大碍吧。”
我、陶贺川和胡艳儿觉得还好，并没有什么太大的问题。
但老师却很严厉的批评了这件事情，“任何时候、任何地点都不应该造谣，更不应该以造谣的事无伤大雅而肆意添油加醋，你们是最应该守住这条底线的人。”
我们都听的很是懵懂，甚至有些同学觉得不服气，“明明她们三个也没觉得怎么样，为什么不能说着玩玩？再说了，大家都很开心，只是随便说说而已，为什么不可以呢？”
老师看着以为自己小题大作的学生们，“总有一天，你们中的某些人会见识到谣言的破坏力，所以我希望你们从自己做起，能够不要变成产生谣言、传播谣言和为谣言摇旗呐喊的人。”
好吧，虽然觉得老师对待这件事有点莫名其妙的严厉，但……谁让她是老师呢，那就听她的吧。
至于其中利害，勉强算老师对好了。
——
刨去我们不明所以的被老师教育了一顿之外，我们这群人还是蛮开心的，因为想着很快就要去游乐园，去完游乐园就要办野营的舞会，而这一天是胡艳儿准备了很久也等了很久、很久的了，简直就是她成长到目前为止的人生终极理想。
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