演示环节结束，工作室里仿佛被按下了一个无形的开关，从静谧的观摩场域，瞬间切换到了充满生机的实践空间。学员们迫不及待地拿起手边的白布和工具，开始尝试复制刚才看到的奇妙手法。然而，眼睛看懂了，手却往往有自己的想法。绳结不是太松就是太紧，布料皱褶的走向难以控制，空气中开始弥漫起细微的焦躁和不确定。
李阿婆就在这时，如同一位沉静的船长，开始巡视她的“甲板”。她没有站在高处指挥，而是缓步穿行在长桌之间，那双洞察秋毫的眼睛扫过每一位学员手中的半成品。
她在一个年轻女孩身边停下。女孩正对着一个本该是“鱼子缬”却松散得不成形的布团发愁。阿婆没有说话，只是伸出那双布满深褐色染渍和老茧的手，轻轻覆在女孩的手上。女孩微微一怔，感受到手背上传来老人皮肤微凉而粗糙的触感。
“莫急，”阿婆的声音低沉，带着浓重的口音，却奇异地有种安抚人心的力量，“力，要吃在指尖，不在手腕。”她带着女孩的手指，捏住绳头，以一种巧妙的角度缠绕、穿插、抽紧。那动作看似轻柔，却蕴含着千锤百炼的力道。“这里，锁死……这里，留个活口，让颜色能钻进去……”她一边操作，一边用极简的词语解释着原理。
女孩屏住呼吸，感受着那股引导的力量，看着原本松垮的布团在自己手中逐渐变得紧实，呈现出清晰的颗粒雏形。当阿婆松开手时，她眼中迸发出惊喜的光芒：“原来是这样！谢谢阿婆！”
阿婆只是微微颔首，浑浊的眼里闪过一丝几不可察的笑意，又走向下一个需要帮助的学员。
她指导的方式因人而异。面对一个手法毛躁的小伙子，她会用粗粝的手指点点他胡乱捆扎的地方：“这样，出来的花，糊的。”然后亲手拆开，放慢动作重新演示。面对一位有些年纪、手法谨慎的女士，她会观察片刻，然后只说两个字：“可以了。”给予充分的肯定。
她的语言匮乏，但她的双手和眼睛就是最丰富的教学工具。她能一眼看出问题所在，能用一次精准的示范化解困惑。她穿梭在学员们中间，身影矮小，却带着不容置疑的权威，那权威并非来自地位，而是源于技艺本身。
渐渐地，最初的焦躁被专注取代，不确定被逐渐增长的信心驱散。学员们沉浸在与手中布料的“对话”中，偶尔低声交流心得，或是向身旁的助教（周锐和赵小满此刻也忙得不亦乐乎）请教。工作室里回响着布料摩擦的窸窣声、绳结抽紧的细微声响，以及间歇响起的、豁然开朗的轻叹。
林砚在一旁静静观察，她看到的不再是简单的技能传授，而是一种更深刻的东西在流动。她看到那位最初有些傲慢的年轻男士，在被阿婆指导后，眼神里多了敬畏；看到那对情侣在共同完成一个复杂图案时，相视而笑的默契；看到几位年长的学员，仿佛在与阿婆的交流中，找到了某种跨越地域和背景的共鸣。
最打动她的，是阿婆表情的细微变化。最初的拘谨和小心翼翼，在投入教学后渐渐消散。当她看到学员们逐渐掌握要领，手中诞生出虽显稚嫩却充满可能性的作品时，她那饱经风霜的脸上，会流露出一种极其复杂的神情——有欣慰，有骄傲，还有一种更深沉的、难以言喻的动容。
那不是一个表演出来的笑容，而是一种从内心深处满溢出来的光。仿佛她守护了一生的火种，不仅没有熄灭，反而在这一刻，借由这三十双年轻的手，看到了燎原的希望。
沈砚心站在光线稍暗的角落，双臂交叉在胸前，目光始终追随着阿婆。他没有介入指导，只是确保着大方向的秩序。看到阿婆自然而然地成为全场核心，看到技艺以最质朴的方式被传递、被接纳，他严谨的脸上线条柔和了许多。这场景，比他任何一份精心撰写的课程大纲都更有说服力。
周锐则在心里快速评估着。用户沉浸度极高，互动积极，教学效果肉眼可见。这为他的标准化复制提供了极具参考价值的现场模板。他甚至已经开始在心里盘算，如何将阿婆这种“手把手”的核心教学环节，有效地融入未来的助教培训体系。
当所有学员的作品都完成捆扎，准备分批送入染缸时，工作室里响起一阵小小的、成就感的骚动。李阿婆站在染缸旁，看着那些被棉绳束缚出各种形状的白色布团，被学员们小心翼翼地递过来，她抬起手，用手背轻轻蹭了一下自己的眼角。
那里，有一点湿润，迅速被她粗糙的皮肤拭去。
她没有看任何人，只是专注地将第一个布匹浸入幽蓝的染液之中，如同进行一个神圣的仪式。
第47章 完
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