第二天一开始，澄光岛上的人都按昨晚分配的任务，忙了起来，空气里都是紧凑又有希望的感觉。
码头旁边专门清理出一片宽敞的工作区，磐石号用几根粗缆绳牢牢固定在泊位上。
岩叔和老周拿着炭笔和量尺，在船身上上下下查看，有时盯着木质纹理出神，有时低声讨论，用炭笔在船上画下只有他们能看懂的标记。
墨磐拿着工具和画板跟在后面，把老船员们说的经验变成精确的图纸和数据，还时不时提出更优化的结构方案，三个人的讨论有时平静，有时激烈。
敲打声、锯木声、刨子推过木头的沙沙声，还有墨磐调试小型能源工具时发出的特别嗡鸣声混在一起，比平时只有海浪声热闹多了。
海鹞浑身的精力终于有地方发泄了，在码头、仓库和居民点之间来回跑，大声喊着指挥人手搬木材、金属件和帆布，按时送食物和水。
她嗓门大，脸上满是十足的干劲，额头上的汗珠在阳光下亮闪闪的。
弦歌大部分时间待在实验室的角落里，面前的桌子上铺满了海图和各种数据记录纸，她皱着眉头，时而低头计算，时而望着窗外的大海发呆。
她想把岩叔他们说的模糊航线、自己监测到的零散洋流数据，甚至海鹞偶尔听来的真假难辨的传闻，都整合进她的概率模型里。
甚至偶尔会快步跑到码头，拦住正要喝水的岩叔，着急地问某个海域在特定季节的风向细节，或是有没有关于暗礁的说法。
她现在看起来比凌疏影还学者。
凌疏影现在看起来倒像个户外专业，活动范围极广，包括岛屿沿岸、实验室和自己的木屋。
她先花了整整两天，仔细勘察澄光岛四周的海域，尤其是水下礁石多、或者洋流经过的关键区域。
她靠青灵增强的感知力和计算能力，反复模拟不同季节洋流冲击的强度和角度，推算可能有人入侵的路线，最后在脑子里形成一个立体模型，选出了十二处最关键的位置。
守住这些位置，就能更好地保护整个岛屿。
之后，她把自己关在实验室里，几乎顾不上吃饭睡觉。
她从新培育的巨藻样本里，仔细选出三种对环境适应力最高的品种。
接下来，就是最费精力的基因编辑工作。
她得趁每天潮汐之心供电相对稳定的短时间，操作那些精密仪器。
说起潮汐之心，凌疏影又想到新工作，走之前，还得再把潮汐之心修修。
想想这么多事，饶是她也觉得头大。
摇了摇头，将多余思绪扔出脑外，注意力专注在手头的工作上。
她小心地把一段来自青灵的基因片段，经过她优化，强化了环境感知的灵敏度，信息素传递的效率和附着岩石的能力，导入这些巨藻的胚源细胞里。
这个过程特别耗精力，需要极大的耐心和精准到微米的控制。
在都岛，这种级别的操控都需要机器操作，而凌疏影现在则是是凭着青灵，徒手工作。
这段时间，她几乎住在实验室里，饿了就啃两口海鹞有时烤得有点糊的藻饼，渴了就喝过滤后的清水，困得不行了，就在角落那张铺着芭蕉叶的简易垫子上，和衣躺一会儿。
慢慢的，培养皿里的藻类在特殊光线照射和特制营养液的作用下，开始有了肉眼能看到的变化。
最明显的是它的颜色，颜色变深了，叶片表面隐约透出类绒毛的质感，脉络里好像有淡淡的光在动。
这种基因表达，不仅借鉴了青灵，还借鉴了上次在林子里发现的植物。
几天后的一个清晨，凌疏影仔细检测完最新一批藻苗的各项生理指标，发现藻苗已经成长。
她给这些强化巨藻起名叫“守望者”。
她召集了一些暂时有空的居民，包括几个好奇的半大孩子，亲自带着他们，把培育好的“守望者”藻苗小心地装在特制的保湿篮子里，坐小筏去那十二处预定的节点。
到了水下，她亲自示范，把藻苗的根部牢牢固定在礁石的缝隙或凹坑里。这些藻苗的根部经过特殊处理，能分泌一种粘稠的生物胶质，很快就能让周围的泥沙碎岩凝固，形成牢固的天然固定点。
“它们会在这里慢慢长大、蔓延，”凌疏影浮出水面，对帮忙的居民和孩子解释，水珠从她发梢滴下来，“不只能像防波堤一样减弱海浪对岸边的冲击，还能让那些不怀好意的人，觉得靠近这里更麻烦。”
她没把防御的事说得太吓人，但大家看着那些明显比普通海藻强壮的藻苗，眼里都多了些安心。
处理完防御体系的初步布置，凌疏影甚至没好好休息，就马上开始编课本。
毕竟是应出去的话，不干不行，这活儿在别人是件大事，在目前的她来说，难度并不高。
她找来岛上经过防水处理的厚纸张，还有少量耐水的矿物颜料。
没有印刷设备，她就亲手画、亲手写。
这项工作大多在她的木屋里做，那张宽大的书桌第一次被图纸和笔墨占满。
第一册是《澄光岛常见生物图鉴》。
她趴在桌上写画，笔触精准又冷静，仔细画下雪蔓藻、蜜藻、银鳞鱼、巡极贝，还有蓝荧苔藓、地纹藤等几十种动植物。
旁边用工整清晰的字标注名称、主要特点、能不能吃或有没有其他用处、怎么处理、需要注意什么。
她的画特别写实，甚至有点死板，但好处是每个细节都准确，让人能照着图找到对应的东西。
第二册是《海上求生与急救常识》。
她整理了怎么用日光蒸馏法获取淡水、怎么靠星象和洋流辨别方向、怎么处理常见的外伤和海中毒素、怎么应对风暴和迷路，甚至怎么利用渊涡附近的特殊现象等实用的保命知识，还配了简单清楚的示意图。
第三册是《藻农初阶》。
她用最浅显的话，写下种植和维护藻类作物的基础方法，包括营养液的基础调配比例、怎么识别和防治常见病害、收获和储存的最佳时间等。
目的是让就算不识字的人，看着图也能学个大概。
她趴在桌上工作时，神情很专注。
窗外的阳光透过棕榈叶的缝隙，在她略显疲惫但格外平静的侧脸上投下斑驳的影子。
孩子们有时会悄悄聚在窗口探头看，看到她笔下慢慢成形的逼真图画，忍不住发出小声的、压抑着的惊叹。
凌疏影偶尔会从图纸上抬起头，对他们淡淡地笑一下，然后继续低头写画——那笑容虽然淡，却足够让孩子们开心地跑开。
这期间，她也没停下对藻类的研究。
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