柳大虎完婚后，柳二柱瞅着聪慧的柳云舒，琢磨着是时候送他去学堂了。这日，阳光暖煦，柳二柱牵着柳云舒前往学堂。一路上，柳云舒像只欢快的小鹿，蹦蹦跳跳，对学堂的一切充满好奇。
来到学堂，柳二柱整了整衣衫，带着柳云舒恭恭敬敬地走进。李夫子正在讲学，见他们进来，便停下授课。柳二柱赶忙行礼，表明来意。
柳云舒机灵地向前一步，先规规矩矩行了个大礼，而后抬头，眼睛亮晶晶的，脆生生说道：“夫子，久闻您才学渊博，我对您满心敬仰。我定当在学堂刻苦学习，不辜负您的教诲。”李夫子听了，眼中满是赞许。
为了看看柳云舒的底子，李夫子决定简单考考他
便开口问道
“云舒，你来说说，人为什么要读书呢？”
柳云舒眨了眨眼睛，不慌不忙地回答
“夫子，读书可以让我懂得好多道理，明辨是非，做个有担当的人；学会知识后，能帮家里把日子过得更红火”
李夫子对这段话颇为满意
接着追问
“那要是你来学堂上学了，打算怎么做呢？”
柳云舒胸脯一挺，语气坚定
“我肯定听夫子的话，每天早早起床，绝不迟到。上课的时候，专心听讲，积极回答问题；课后主动复习，认真完成作业，多读书、多思考。和同学们友好相处，一起进步。”
李夫子赞许，接着抛出最后一个问题
“读书的意义究竟是什么呢？”
柳云舒认真思考片刻，条理清晰地说
“读书能让我看到更大的世界，不再局限在这小小的村子里。遇到难题时，能从书中学到解决办法；能把老祖宗的好东西传下去，让后人也能学到；还能让大家都变得更有本事，一起把日子越过越好 。”
听完回答，李夫子满脸惊喜，不禁赞叹：“此子聪慧过人，见解独到，日后必成大器！”就这样，柳云舒在众人的期许中，开启了自己的求学之路。
柳云舒入了学堂，可由于来晚了几日，课业进度稍落后于同窗。开课那天，他背着崭新的书囊，步伐匆匆地迈进教室。
李夫子正手持书卷，讲解《千字文》。柳云舒赶忙轻手轻脚入座，屏气敛息，生怕错过一字一句。夫子念道“天地玄黄，宇宙洪荒”，逐字逐句剖析深意。柳云舒目不转睛，一边在心里默记，一边在粗糙的纸张上临摹字形。
柳云舒端坐在古朴的书桌前，看着眼前的笔墨纸砚，满心都是不适应。身为穿越者，以往用惯了水性笔，如今手中这杆毛笔，握着实在别扭。
李夫子在讲台上讲解着《千字文》，同时示范毛笔的握法与基本笔画。柳云舒努力模仿，可那毛笔在他手中就像个调皮的孩子，根本不听使唤。好不容易蘸好墨，落笔时却用力过猛，一个简单的“天”字，写得歪歪扭扭，墨汁还洇散开来，把纸张晕染出一大团乌黑。
他瞧着周围同窗，一个个笔法虽稚嫩，却也有模有样。再看看自己的“杰作”，柳云舒不禁红了脸，又羞又急。可骨子里那股不服输的劲儿上来了，他深吸一口气，暗暗给自己打气，重新调整握笔姿势，一笔一划，继续努力。
授课间隙，李夫子踱步巡视，不经意间瞥见柳云舒那歪扭的字迹，心中了然这孩子初用毛笔的生疏。但回想起之前交谈，柳云舒对答如流、思维敏捷，又着实是个可造之材。
待课业结束，同窗们陆续散去，李夫子走到柳云舒身旁，和声说道：“云舒，你初来学堂，毛笔用得尚欠火候，我且教你。” 柳云舒受宠若惊，连忙起身，恭敬行礼：“多谢夫子！”
李夫子重新研好墨，提笔示范，从握笔姿势、运笔轻重，到起笔收笔的技巧，都一一耐心讲解。柳云舒全神贯注，眼睛紧盯着夫子的笔尖，不放过任何一个细节。夫子手把手纠正他的握笔手势，感受力度的运用，还不时鼓励：“莫急，慢慢来，你悟性高，定能学好。” 就这样，在李夫子的悉心指导下，柳云舒的毛笔字逐渐有了起色。
柳云舒哼着小曲儿迈进家门，迫不及待地从里头掏出那本《千字文》，一屁股坐在院子里的石凳上，开始专心致志地背诵起来。起初，他还担心这么多拗口的句子，背起来会很费劲，可刚读了几遍，神奇的事情发生了。
那些原本生涩的文字，就像被施了魔法一样，轻轻松松钻进他的脑袋里。读了三四遍后，他试着合上书，字句竟能脱口而出，一个字都没差。柳云舒又惊又喜，不敢相信自己的记忆力什么时候变得这么好。
他兴奋地在院子里来回踱步，嘴里不停地念叨着“天地玄黄，宇宙洪荒”，边背边想，这要是搁以前，可没这么容易记住。他猜，也许是穿越之后，自己的脑子也跟着“升级”了。这下，他对未来的学习更有信心了，暗自发誓一定要把书读好，让所有人都刮目相看 。
柳云舒坐在院子里，翻开《千字文》。身为穿越者，那些常用字就像老熟人，一入眼便能认个真切。“天地玄黄，宇宙洪荒”，这些词句读起来朗朗上口，毫无障碍。
可偶尔也会碰上几个“拦路虎”，像是“磻溪伊尹，佐时阿衡”里的“磻”，笔画繁杂，看着眼生。他没有丝毫退缩，立马跑去翻找家中那本陈旧的字典，按照部首比划，好不容易查到读音和释义，才满意地点点头。
反复读了几遍，确认记住后，他又继续往后。很快，那些原本生僻的字也被他一一攻克。他惊喜地发现，除了这些小插曲，《千字文》里大部分内容对他来说都很熟悉。不多时，他就能熟练背诵，成就感满满，想着往后的学习之路，定能一路“过关斩将” 。
第二天上课，阳光透过斑驳的窗棂，洒在学堂的课桌上。李夫子稳步走上讲台，目光缓缓扫过台下的学生，最终落在柳云舒身上，说道：“云舒，你来背诵《千字文》第一段。”
柳云舒不慌不忙，从容起身，身姿笔挺，脸上带着自信的微笑。他微微仰头，目光坚定地看向远方，声音清脆而洪亮，字正腔圆地背诵起来：“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张。寒来暑往，秋收冬藏……” 那声音在学堂里回荡，流畅自然，没有丝毫卡顿。
李夫子眼中满是赞赏，又起了试探之心，说道：“云舒，昨日讲完第一段，我提过后面几段大意，你试着背背未曾学过的内容。”
柳云舒神色平静，微微闭眼，脑海里迅速回忆起昨天夫子讲的内容。不过眨眼间，他便睁眼，语气笃定，开口背诵。生疏的内容从他口中源源不断地流出，虽然偶尔在断句上稍作停顿，但吐字清晰、准确无误 。
柳云舒那沉稳且流畅的背诵声在学堂里回荡，李夫子的眼中先是闪过一丝诧异，紧接着被惊喜填满。手中的书卷随着他微微颤抖的手轻轻晃动，他紧紧盯着柳云舒，仿佛在看一个稀世珍宝。
“此子天赋异禀！”李夫子在心底不住地赞叹。本以为只是寻常考察，没想到这孩子竟能有这般惊人表现。看着柳云舒镇定自若的模样，李夫子内心满是震撼，他深知，这样的学生百年难遇，若是悉心培养，日后定能在学问一途大放异彩 。
待柳云舒背诵完毕，教室里瞬间安静下来，随后爆发出一阵惊叹。李夫子快步走到柳云舒面前，双手搭在他的肩膀上，声音因为激动微微发颤：“云舒，你实乃天赐的璞玉，假以时日，必成大器！”
回到讲台上，李夫子思绪万千，他望着柳云舒，暗暗下定决心，要将自己毕生所学毫无保留地传授给他。不仅如此，李夫子心里清楚，自己身处这小乡村，学识有限，当有一天自己教不了柳云舒时，必须为他寻得更好的教育。
于是，李夫子当即决定，一旦到了那个时候，他就亲笔书信给镇上才高八斗的同窗，恳请对方接过教导柳云舒的重任，绝不能让这等好苗子被埋没，一定要让他在求知路上，不断迈向更高的巅峰 。
在柳云舒于学堂崭露头角之时，桃园村的村口，一个道士正慢悠悠地踱步而入。此人仙风道骨，身着一袭灰色道袍，头戴道冠，手中轻摇拂尘，正是五年前曾来过此地的锟真人。
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