根据鹿首县委的安排，工作队先在招待所进行休整，等中午的接待宴结束后再参加鹿首县决战决胜脱贫攻坚工作推进会。
本来按照他们的级别，是远没有达到要县委专门安排接待宴的，也绝不可能参加县级工作会议。
只是因为今年师大进行改革后，与自治区商定，将研本支教团从原先的西部计划所属专门项目中单独拎了出来，重新划分到自治区脱贫攻坚工作专门项目下，接受自治区脱贫攻坚办公室的审查与管理。
政策变了，相应地，他们工作队的级别也就升级了。
按照葛书记在会议上的话来说：“虽然咱这个工作队可能不如人家内地对口援疆工作队业务能力强，但咱可是全疆驻村支教工作中不可或缺的重要组成部分，是要在驻村支教点发挥重要作用的！”
大巴车载着众人穿过几条狭窄的街道后，停在了县委招待所门口。王昊协助艾合买提以及招待所的工作人员将同学们安顿好后，又回到招待所大厅同艾合买提对接起了工作。
“小王同志，你们工作队这次来了多少名队员啊？都是要分到各中小学的嘛？”艾合买提坐在沙发上，十分爽朗地点燃了手里的香烟后，开口问道。
他作为教育系统里的干部，自然最关注工作队里有多少名教师。
“我们工作队这次来了五十八名成员，其中有四十名将会在鹿首县各中小学里任教，另有十八名同学将分散在鹿首县各级机关单位里工作。”
“四十位教师嘛……”艾合买提呢喃着，“倒是挺多的，即便一个学校分两个嘛，还是绰绰有余噻！”
“小王同志，这四十名教师都是……”艾合买提欲言又止。
“四十名教师里，有十二名研究生在读，二十八名本科毕业。”王昊不慌不忙的说道，他岂能不知道艾合买提的意思？
在教师本科率尚不足百分之四十的南疆县城，若是能有一个研究生学历，那可真是比熊猫还宝贵的存在，而放眼全南疆，除了那几所高校以及地州级机关单位外，拥有研究生学历的人屈指可数。
就拿王昊去年听到的事来说吧。
去年汉莎县好不容易招来了第一个研究生学历的在编教师，结果人家在来的路上，半路被地州截胡，最终转道去了喀什噶尔。
据传当时是喀什地区地委书记亲自带人来迎接，好酒好菜好礼地把人请去了喀什。
可想而知，一个高层次人才对于南疆的发展是多么的重要啊。
而去年末师大的驻村支教改革方案出炉后，南疆各地州就已听到了不少风声，知道这次师大将会调整研究生在支教队伍中的占比。
能不能给自己县要多几个研究生，成了当时南疆各县委连夜开会研究的要事。
而原本师大给鹿首县安排的研究生只有八位，因为扈彩霞老师临时调离的原因，才在半路上又安排了四名本来要去和静工作的研究生，算是对鹿首县的补偿。
艾合买提一听工作队里有十二名研究生，当即脸上乐开了花：“这是师大对我们鹿首县教育工作的重视噻，我们鹿首县教育局一定好好协助你们的工作！争取早日将鹿首的教育质量给提上来！”
艾合买提高兴之余，也没忘记同王昊简单介绍鹿首县的教育现状。
与王昊所知无异，鹿首县的教育水平在地区十二个县里，属于倒数的范畴。无论是硬件还是师资亦或是学生的素质，都不在地州平均水平线上，虽然地州和自治区前些年也投入了不少人力物力财力，总算将硬件这方面的问题解决了，但鹿首县的教育仍没有多少起色。
就拿最近一轮的四、八年级模拟测验来说。鹿首县排名前八位的中学，语文与英语两科目的平均分，少有超过25分的，仅有排名第一的鹿首县第二中学，平均分能达到35.3分，而其他七所中学无一不是在20分左右
虽说在当下的社会里，成绩已经不再是衡量学生是否能成才的唯一标准。但在教育尚且落后的南疆，衡量地方教育水平的两大看点之一，就是学生的整体成绩。
而另一个，则是义务教育巩固率。
早在2017年，自治区人民政府便通过决议，在南疆普及15年义务教育，如今政策虽实行了三年多，义务教育的巩固率较前十年有所提高，但失学与辍学的学生的问题仍然存在。
而鹿首县早在政策落实后，就极力开展相关工作，保障县内适龄学生接受义务教育。但本县学生的失学辍学率仍然在南疆四地州排得上号。
因为这两件事，艾合买提没少挨上头责骂，也没少在地州大会上作检讨。教育发展问题，像一块顽强的牛皮癣，怎么都去不掉的同时，也成了艾合买提和县委一众领导心里朝思暮想想要解决的头等大事。
尽管鹿首县的教育发展问题如此严峻，但王昊相信，方法总比困难多，只要他们能找到桎梏鹿首县教育发展背后的原因，对症下药，逐一攻破，是能将鹿首的教育水平提高到地州平均水平线上的。
他同时也相信，集中大家的智慧与力量，没有什么坎是迈不过去的！
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