“有没有做毒性测试？”张诚看了一眼玻璃窗后面的电解槽。
“就是正准备进行毒性测试……”陈破甲拉动手边的一个闸门，吱吱嘎嘎的一阵响声，隔离的实验室里开了一个天窗，一排金属笼子自上而下进入到实验室中。原来是一个轨道，可以将金属笼运进实验室。这组金属笼自下而上排成一列，每个笼子里都有一对小兔子。
这个自动化的运送兔子的装置，倒是很有机械专业的风格。
韩信目不转睛的看着玻璃窗后的实验室。张诚开始揉眉毛了。
毒性试验这东西，总是要使用活物来进行的。赵杏儿大肆推广的养兔计划，为化学系提供了大量的实验耗材。巩邑已经有几所中学，在理工大学一个实验室的指导下，进行兔子近亲交配的实验。这个实验的目标是提纯兔子的遗传信息，确保其品种纯正。但是也在师范系引发了一些争议，说近亲交配这种实验拿到中小学，是不是合适？
现在化学实验室的兔子已经具有相当的纯度，兔子皮毛不再是野兔的草色，而是呈现浅淡的白色。兔子的眼睛也是红色的，估计再过一段时间就能杂交出纯白色的适合实验用的兔子了吧。
“死了！”韩信大声说。徐福也靠过去看。
张诚没有去看。氯气导致动物窒息死亡，不是什么意外的事情。陈破甲的实验设计的很精巧，把兔笼放置在实验室不同高度，可以很好验证氯气密度和氯气中毒的特征。
“这个毒气比空气重，所以不会轻易散逸？”韩信看到兔笼中的兔子自下而上依次出现了中毒症状。发现了关键。
吸入氯气的兔子在笼中剧烈挣扎，但是没多久就停止了动作。
“就只是食盐和电？”韩信问。
陈破甲点点头。
“这个气体能够收集起来吗？”韩信问。
陈破甲想了想，说：“我们可以设计一个装置，能够收集气体，也能避免泄露。”
“也实验一下这个气体能不能燃烧？如果能燃烧，就能找到一种消除毒素的方法……多研究一些方法，找到消除这种毒气的方法，无论要拿他做什么用，只有我们能够掌握它，才谈得上使用它！”张诚说。
“这种毒性气体的制备方法和使用方法，应该控制在我们军方手里，不能外传。”韩信盯着张诚看。
张诚叹了一口气：“对化学家来说，这东西并不复杂，你说怎么控制掌握？提一个条例吧，对生产制备这个气体进行管控，必须拿到许可才能工业生产。存储和使用必须要审批登记……我们知道谁在生产、谁在使用、东西存在哪里、如何存储，大概也就行了。关于危险的化学用品的制造、储存、使用，陈破甲，你先草拟一个制度，回头提报给朝廷……”
陈破甲点点头。
现场的每个人都看到了一笼一笼兔子在毒气中挣扎死去。然后陈破甲打开闸门，试验房顶部天窗打开，兔笼顺着轨道被拉出到室外。天窗关闭。
小兔子已经死的不能再死了。
陈破甲却取出一只兔子，按在一个搪瓷盘里，用小刀切开兔子的胸腹，用镊子把兔子的肺部取下来，用清水冲洗，仔细看兔子的肺、鼻孔和眼皮下面。
“在做什么？”张诚问。
“兔子的黏膜都有损伤，口鼻、眼睛、气管、肺部……这种毒气会严重损害黏膜……”陈破甲没有抬头，手上快速操作，一边在笔记纸上记录着些什么。
这个弟子还是很专注的，但是张诚不记得这是自己所教授的内容。
“对毒性的研究，只能通过解剖来分析。及时进行解剖观察，及时记录情况……”陈破甲说。
“在哪里学习的解剖？”张诚问。
“到实验室这面自己摸索的，看到了太多的实验动物，需要进一步研究各种毒性作用的原理和预防手段，就需要观察动物尸体和脏器的情况……”
“能看看你对动物解剖的记录？”张诚吃惊，问。
“稍等。”陈破甲去洗手，然后从一旁的一个柜子里，取出厚厚的几捆档案。“我们要对实验用品有充分了解，所以我尝试研究了兔子到底是什么样子的……”
档案相当琐碎，包括对兔子外观的三视图、解剖的兔子骨骼图纸、兔子各种内脏的三视图……
有一种机械师研究机械内部结构的诡异气息。图纸绘制相当精细。至于是否准确，张诚不知道，张诚并没有研究过兔子。
韩信却开始一眼一眼的打量陈破甲。
“如果可以这样研究兔子，也可以这样研究人吧？”韩信问。
张诚看了一眼韩信。
“这些研究，本身就可以单独发表了。图也绘制的很精美。”张诚说。
“发表？这有什么？”陈破甲问。
“因为我们从来没有认真去研究一只兔子的结构。你的这些解剖，包含了对兔子的观察、研究和分析，某种程度上，兔子和其它四足动物是很像的……”张诚道。
“大概并不一样……兔子是兔子，青蛙是青蛙，就不一样……”陈破甲说。
张诚揉了揉眉毛。
“哺乳动物，兔子是哺乳动物……下崽儿的动物，都有相似的结构……青蛙是下蛋的！”
“哦，似乎是这样。”陈破甲说。
“怎么会有耐心解剖这么多兔子？”张诚问。
“把兔子的骨骼完整的取出来。拼凑在一起……是一个需要很好耐心的工作，做这种事让人内心平静、注意力集中。”陈破甲说。
“如果要你去对人体进行类似的研究，通过研究人体，开辟医学领域……我们知道人的哪些脏器坏掉、知道哪些药物会对人产生什么样的影响……你觉得如何？”张诚问。
“解剖人？”陈破甲问。
“研究人体。”张诚翻开一张图，这是兔脑的三视图，张诚从不曾想过，原来动物的器官也会被按照三视图方式进行绘制，这是要干什么？是为了制作动物器官吗？还是研究它的形态呢？
这个同学有一种让人畏惧的细致。
“也许这些东西有先生您说的那些作用，但是弟子还是觉得在化学系，研究物质更有趣、更有前途一些……”陈破甲想了片刻，还是很坚定的说。
张诚看了看韩信，韩信插嘴：“陈同学，如果我们开一次公开讲座，请您对大家讲解在兔子研究方面的工作，您觉得如何？”
喜欢六岁儿童一次杀了40个匈奴人请大家收藏：(m.motiedushu.com)六岁儿童一次杀了40个匈奴人磨铁读书更新速度全网最快。