全县只有我们秦水一中有一间阶梯教室。据说，只有大学才有这样的教室。可以想见，我们一中在全县的地位。
那次晚上，可容纳200多人的阶梯教室内座无虚席。由英语老师张与英语学生郝，进行句式对话。
张问：“你曾经在一中读书，请翻译。”
我答：“have you ever studied at No.1 middle School。”
张老师对台下说：“这是过去式。”
仍然又问我：“我将要去大学读书，请翻译。”
我答：“I will go to University to study。”
他对台下说：“这是将来式。”
于是，他一句来，我一句去，我们进行了半个小时的对话。张老师让我到台下一排就坐。然后，他夸张地问：“看了郝晓东的回答，同学们，英语难学吗？”
没人敢回答。
这时，教室里响起一个声音：“对有些人来说，不难学。”
大家一看，说话的是舒雨晴。
张老师可比我们秦校长的胆子大，所以，他对舒雨晴毫不客气：
“你觉得难学，那你向郝晓东去请教嘛。”
舒雨晴没有想到英语老师敢怼她，愣了一下，觉得很失面子，白了张老师一眼。
张老师可没管她，继续滔滔不绝，讲授他的英语经，他用夸张的表情，大声说道：
“学习英语没有别的办法，就是不断地，不断地，不断地大声读。它不是1+1=2，它没有公式，它只是一种语言习惯。你们都要向郝晓东学习。
郝晓东也是本地人，他也没有一个亲戚在国外，为什么他的英语这么好？就是（敲一下桌子），就是（再敲一下桌子），就是（还敲一下桌子）……天天练口语。”
英语张的夸张，引起一阵哄笑。
张老师对大家的哄笑无所谓，接着说：“我是把心窝子都掏出来了，你们还笑。有些同学其他功课好，就是英语不好。
就这么一段差距，结果你考个中专，郝晓东考个名牌大学。同样是同学啊，毕业就有差距了，人家分在大城市，你就回老家。
同学们啊，努力啊，只有一年的时间了。”
张老师说的是实话，但效果不太好。一是把我推到了英语成绩不好的同学对面。二是他连舒大公主的面子都不给。证明他只是一个真正的书生。
讲了一个半小时的课，张老师手一挥，说道：“这是我最后一场大课。以后我就只给你们上小课，上到七月份，我就走了。”
学生们才知道，张老师敢怼舒雨晴，是因为他要走了，他走到哪里去呢？
下了课，张三问李四，李四问王五，谁也不知道张老师下学期调往哪里。
汪少泽附在我耳边说：“调到省城一所大学去教英语。舒雨晴他爹都阻止不了。”
我恍然大悟。原来他敢怼舒雨晴。
上完课，我从阶梯教室出来，骑上自行车准备走。这时，我听到有人喊我的名字。
我手握龙头，回头望去。我的天，是舒雨晴叫我。
她骑着一辆女式单车，骑到我身边停下，说道：“我可以和你说几句话吗？”
一向高傲得不理同学的舒雨晴用这种乞求的口气对我说话，我神使鬼差地答应了。
她说：“到外面去说吧。”
我也神使鬼差地点了点头。
出了校门，她竟然跨上自行车，说：“跟我来。”
那一刻，我现在回想起来，是我没有主见。他爹是全县之主，她的每一句也好像代表她爹似的。我想违抗，等于鱼抛在岸上，头尾都在动，就是挣扎不起。
我竟然跟着她骑向校外的大堤。
那是秦水河大堤。
她带我去大堤下游做什么呢？
人，有时就像坐在一叶小舟上，不是你不想上岸，而是河水推着小舟不停地往下流漂，所以才叫随波逐流。
在河堤四五百米的地方停下，她把自行车一支，我也只好把自行车支起来。
什么叫官场，就是当官的人，连妻子，子女都有种气场，这种气场对周围人有种约束力。我就这样稀里糊涂被舒雨晴带到了秦水河边。
我们也没干什么，就是坐在草地上，那些草也是压不死的，没有破坏任何生态环境。
她没说爱我，喜欢我，只是说：“你讲讲真话，英语就是大声地读就能考出好成绩？”
我点点头。
她说：“我真是记不住单词。”
“你一定要记住音标。哪个字母发什么音，记住了，你一读，就基本上能够写出单词。”
她说：“我真的想考上大学，你以后教我音标，行吗？”
我有点慌了。如果在学校里教，根本没时间。如果放了学，到哪里去教呢？再说传出去，说我和舒雨晴经常在一起，那是非常危险的。
想起汪少泽的忠告，我身子有些发抖。
我只想快一点离开这块是非之事，便说：“你还是找英语老师吧。”
她说：“张老师要调走了，而且，我也不喜欢他的脾气。”
我说：“还有其他英语老师。”
那个时刻，我没有半点绅士风度。英语学得那么好，英国绅士式的礼貌一点都不会。立即站起来，说：“我回去了。”
我转身上了河堤，跨上单车，发疯一样的往回骑。
风，从耳边呼啸，水，从旁边急湍。
不知是为什么，我突然感觉单车像绊着什么似的，龙头东拐西拐。然后，单车的前轮失控，我连人带车掉下了河堤。
最后，还是舒雨晴叫来人，把我从河岸救上来。当然，我只是受伤，并没有淹死。
这就是发生在6月6日，秦水一中着名的【六六事件】。两个学生到秦水边……后面可以填很多答案：
学习？这是最中性的答案。
玩耍？这是有点带偏舆论的答案。
至于更多带有侮辱性的说法，我就不一一列举了。在孩子的世界中，县委书记是块天。在他的同僚和下属之中，有人想把这块天抹黑，挤走。
所以，这就成了一件大事。切合抹黑书记的最有利用的一个依据是：舒书记家教不严，她女儿怎么和一个男同学深更半夜（事实是晚上九点多）到秦水河边去呢？
别人才不管你学不学英语。
就算你学英语，书记的女儿怕找不到一个英语老师上门授课？
总之，这是件说不清楚的事情，主要是经不起推敲，由此，弄得满城风雨，人人皆知。
我，以及我家绝对是受人指责的一方，即所谓勾引者。
五天后，我的伤基本好了。
学校校务委员会也举行一次专题研究会。
研究如何应对舒书记，应对社会舆论。于是，我被班主任叫去询问多次。刘老师也把情况如实向秦校长汇报了几遍。
秦校长把桌子一拍：“此风不可长。”
此风是什么风，他没说。
接着，他说出了第二句话：“今晚召集全校校务成员开会，要给舒书记，给社会一个交代，刘小英，你也列席会议。”
一场【都是我的错】的定性会议，在一中小会议室召开。
会议之后，所有的细节都是我班主任刘老师、以及汪少泽后来告诉我的。
现在，我来还原一下那场黑白颠倒的会议实况吧。并由此，我永远记住了一个智多星的人物——汪原野。
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