“陛下，所有相关信息皆已详细记录完毕，微臣即刻便会安排人手展开深入研究，定能尽早得出成果。”李斯恭敬地说道，并向秦始皇微微躬身行礼以表决心。
秦始皇目光如炬，紧紧凝视着眼前的李斯，随后缓缓开口问道：“那百家之人现今情况如何？”此时此刻，对于秦国而言，每一个可用之才都是极为宝贵的财富，自然是多多益善。
尤其是自那天幕显现以来，秦始皇已然深知，大秦的蓬勃发展绝不能单纯依赖于法家一家之言。正如天幕之上所展示的那般，诸如地动仪、造纸术之类的伟大发明创造，交由墨家来操持无疑是最为适宜的；而对于研究水稻种植等农业方面的事务，农家则更具专长。此外，后续天幕中还提及存在独尊儒术的朝代，为了大秦能够实现长治久安与繁荣昌盛，秦始皇也决意要从中探索出一条独属于大秦的康庄大道。
实际上，早在天幕初现之际，墨家众人便敏锐地察觉到他们即将迎来备受器重的绝佳契机。于是乎，墨家巨子当机立断，带领一众墨家精英日夜兼程地赶赴咸阳。如今，距离抵达目的地已然近在咫尺。
听到秦始皇的问询，李斯赶忙拱手回答道：“启禀陛下，百家之人目前均已在前来的路途之中，相信不日便可抵达。”
秦始皇听闻此事之后，缓缓地抬起头来，目光如炬，直直地朝着那浩渺无垠的天幕望去。
此时此刻，汉武帝的处境却并不乐观。尽管他尚未推行“独尊儒术，罢黜百家”这一策略，但由于历经了秦汉交替时的残酷战火，再加上多年来大汉一直奉行着无为而治的政策，导致如今那些原本活跃于世间的诸子百家人物逐渐销声匿迹。有的选择归隐山林，过上与世隔绝的生活；有的则彻底隐没在茫茫人海之中，难以寻觅其踪迹。然而，对于汉武帝来说，无论如何都必须找到他们。
“陛下，微臣已将您所交代之事详细记录下来，即刻便派人着手对这些事宜展开深入探究。”董仲舒恭恭敬敬地回复道。
“甚好！此等要事就全权交予你负责办理，切不可有丝毫懈怠，务必尽快完成。”汉武帝一脸严肃地叮嘱道。
“请陛下放心，臣定然不负圣望，不辱使命。”董仲舒言辞恳切地回应道。
就在这时，天幕之上突然出现了一条来自明清时期某位老夫子的评论：“这些不过是些奇巧淫技罢了，简直不知所云。”这位老夫子向来秉持着传统观念，始终坚信唯有苦读圣贤之书才是人生正途，这也正是他多年以来一直坚守的信念和走过的道路。
“你说你的，你难道没有用过纸？”
“快别说啦！瞧瞧他所在的地方，便能知晓在那个时候纸张已然存在，而他所用之书籍肯定也是由纸制成的呀。”一人满脸不屑地说道。
另一人接话道：“此人简直就是那种饱食终日却恩将仇报之人呐！瞧着倒是个读书人，可尽干些有悖感恩与道德之事。”
这时又有人高声反驳道：“休要胡言乱语！读书乃是重中之重之事，其他诸般事宜皆不过是微不足道的小节罢了。古往今来，士农工商，读书人向来居于首位。”
先前那人冷哼一声，回击道：“倘若真如你所言那般，那从今往后你莫要再去购置物品，家中一应物件也统统不许使用。毕竟这些皆是商人运来、工匠打造之物。”
被怼之人顿时气急败坏，怒喝道：“你简直不知所谓！”
对方却丝毫不惧，继续讥讽道：“整日里只晓得讲这番空话，如今算是瞧明白了，依我看呐，你顶天也就是个区区秀才而已。若是生在你所处的那个时代，即便让你去参加乡试，恐怕也难以中举。若你当真侥幸成为举人，那定是负责监考的官员双目失明所致。”原来，说话之人对这位秀才极为不满。
面对众人的冷嘲热讽，那位夫子气得浑身发抖，结结巴巴地说道：“你……你们……”事实上，正如他人所诟病的那样，这位夫子倾其前半生数十载光阴，始终未能金榜题名考中举人。曾经教导过他的夫子也曾指出，他之所以屡试不中，缘由在于其心境浮躁难安。
有不少人其实心中怀揣着与这位夫子相同的念头，但当他们目睹天幕之上那位夫子惨遭驳斥时，顿时噤若寒蝉，不敢轻易开口表达。因为他们深知，如果此时贸然出声，那么下一个被怼得面红耳赤、无言以对的很可能就是自己。
悠然说道：“好了，各位同学看过来，看一下这个问题。另外呢，等下课之后，老师将会让课代表给各位发放一份关于本单元的复习试卷，请大家务必认真完成。这份复习试卷需要在明天早上到校之时交上来。”
问题探究
东汉末年政论家仲长统讲述了东汉豪强势力的迅猛发展：
汉兴以来，相与同为编户齐民，而以财力相君长者，世无数焉。而清絜之士，徒自苦于茨棘之间，无所益损于风俗也。豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。船车贾贩，周于四方；废居积贮，满于都城。琦赂宝货，巨室不能容；马牛羊豕，山谷不能受。妖童美妾，填乎绮室；倡讴伎乐，列乎深堂。宾客待见而不敢去，车骑交错而不敢进。三牲之肉，臭而不可食；清醇之酎，败而不可饮。睇盼则人从其目之所视，喜怒则人随其心之所虑。此皆公侯之广乐，君长之厚实也。
——《后汉书·仲长统列传》
阅读这段材料，分析豪强地主势力的发展与东汉政权衰亡之间的关系。
悠然微笑着对同学们说道：“来，各位同学，请先看一看 ppt 上面展示的题目。”待同学们都将目光聚焦到屏幕上之后，悠然接着吩咐道：“现在呢，麻烦我们的课代表赵丽丽同学去一趟我的办公室，就在我那张办公桌上面，摆放着这次要用的试卷，辛苦丽丽跑一趟！”
赵丽丽听到老师的指示，点了点头便快步走向了办公室。不一会儿，赵丽丽就拿着一沓厚厚的试卷回来了，并开始有条不紊地发给每一位同学。而就在这时，清脆悦耳的下课铃声恰好响起。悠然收拾好自己的东西，迈步返回了办公室。
回到办公室后的悠然稍作休息，便开始认真整理起这堂课所讲授的内容。她仔细回忆着课堂上同学们的表现和提出的问题，将重点知识再次梳理了一遍，并记录下需要改进和补充的地方。做完这些之后，悠然又马不停蹄地投入到接下来的工作当中。
时间过得飞快，转眼间就到了下午放学的时候。悠然终于完成了手头所有的事务，长长地舒了一口气。她伸了个懒腰，然后顺手拿起上午上课时用过的资料，重新翻阅查看起来。看着看着，悠然突然想到，可以针对今天讲解过的内容，思考一些能够更好地帮助学生们理解和掌握的方法。
经过一番思索，悠然觉得造纸术对于前面的朝代具有极其重要的意义，此外像火药、指南针、印刷术等其他伟大的发明创造，也值得详细介绍给天幕下的人，让他们深刻认识到古人智慧的结晶以及这些发明对社会发展产生的深远影响。
而且之前提到过的航海方面的知识，与这些发明结合起来讲述，说不定会收到意想不到的效果。于是，悠然决定在后续的直播安排中加入有关四大发明的详细介绍，希望能够帮助他们。
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