一提到“德”字，很多人都会想起一些名言警句、格言谚语，如“上上立徳”、“积善成德，而神明自得，圣心备焉”、“德育不好出危险品”等，古今中外、上下五千年，不计其数的仁人志士学者鸿儒都曾就“德”作诗作文，留下许多千古绝唱、动人篇章。这都说明“德”非常重要。
而师德更是“德”中的重中之重。十年树木，百年树人。百年大计，教育为本。可以说师德直接关系到一个国家一个民族的百年大计。古人云：“言传不如身教。”“以身教者从，以言教者讼。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”“上行下效。”“上梁不正下梁歪。”榜样的力量是无穷的。有时候模仿就是无声的赞扬。可见师德的优劣直接关系到学生品德的优劣。
道德的中心是慈爱诚实。有爱才有教育，没有爱就没有教育。道德中最大的是爱。子曰：“己所不欲，勿施于人。”指出要尊重他人。尊重就是一种很重要的爱的表现。
爱有三种境界。
爱的第一种境界是——“己所不欲，勿施于人”。意思是说不愿意别人对自己做的，也不要对别人做。可以说，这是对一个人最起码的道德要求。
爱的第二种境界是——“爱人如己”。意思是，爱别人就像爱自己一样。能达到这种道德境界的人就少多了。甚至还有一些人信奉“人不为己，天诛地灭”，更有一些忘恩负义恩将仇报以怨报德之辈，简直是枉为人哉！
爱的第三种境界是——“舍己”。舍己是指为了别人的利益甘愿舍弃自己的利益、一切乃至生命。人为朋友舍命，人的爱心没有比这个大的。爱的极致就是心甘情愿地为所爱的人甚至是仇敌舍弃一切乃至生命。这种极致的爱有一种表现，就是罕有人能做到的“爱仇敌”。正如那位在十字架上为钉死他殴打他辱骂他嘲笑他的仇敌们向上帝祷告：“父啊！赦免他们！因为他们所做的，他们不晓得！”那位的见证人司提反被抵挡那位的人用石头活活打死，他被那位接之前也为用石头打死他的仇敌们大声向那位祷告：“主啊！不要将这罪归于他们！”像那位与司提反这种极致的爱就是“传说”中的“真爱”。“以德报怨”这个成语指的就是“爱仇敌”的行动。但有了行动并不代表也有与之一致的思想感情，就如看上去对一个人好并不一定说明有“真爱”。世上的虚情假义、两面三刀已经上演了几千年了。
所以，“爱”这一种单纯、美好、真挚的情感真的是太宝贵了。谁若拿家中所有的财宝来换取真爱，就必被藐视。
每一个心中有“真爱”的人都是无价之宝。爱是人世间最伟大的能力，也是世界上最犀利的武器。爱能创造最大的奇迹。爱的光芒能温暧冰冷的心，也能照亮人心中的黑暗。爱能创造一切美好，也能毁灭一切丑恶。世界因爱而存在，也因爱而美好，亦因爱而使人无限热爱与眷恋。
总而言之，道德建设是社会主义建设中最重要的事之一，它的意义与价值是无法估计的，让我们都来关心道德建设，都来支持道德建设，让道德之花开遍天下，香满乾坤。
注:《我之道德观》一文乃落魄剑侠所作。
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