“沙子是无穷无尽的。但是你想走到那座山，就得忍受这样的过程。你在认清这件事，但这个很棒。不就是要认清这些事吗？踏上取经路，比抵达灵山更重要。”
几位大佬同时为卡总的发言鼓掌。班行远忍不住想吐槽，这是简单说几句？
与会人员发言到此结束。在几位中枢成员谈了几句后，尚书令做了讲话。看的出来他的心情很好，在讲话中脱稿讲了很多，并且引用了好几个人的发言，很多次提到冯冀的观点。
讲话结束尚书令对班行远说：“行远这次座谈你考虑的还是不够全面啊，如果能提醒一下安排半天的时间就好了。”
“我也没想到这些艺术家这么踊跃，谈了这么多。这样吧，回头每个人整理一下形成书面的统一交到我这里。”
尚书令安排了一些事情。“今天的座谈非常好，就是需要这样各抒己见才能收到听取意见、统一思想的效果。每个人都照着稿子念那就没意思了。嗯，把今天座谈好好整理一下，确定一个范围，由中枢行署和门下行署联合发下去，都好好学习一下座谈该怎么开。合适的时候把座谈记录发表了。”
“我们先走了，行远你安排接下来的具体工作吧。嗯，记得控制一下情绪别把人吓到了。”说完这些人起身离开，去忙别的事情了。他们其实都非常想看班行远接下来的表演，只是已经超时很多了，不少事情已经推迟了，很多已经不能再拖下去了。
班行远送这些同僚离开后坐在了中间的位置上。这时候那些娱乐公司的老板们已经满心忐忑，有没有人解释一下什么叫控制一下情绪别把人吓到了？
“让大家留下来是有些话需要和各位老板说，也请各位前辈做个见证。细说起来我和你们的恩怨由来已久，不少人怕是把我当作眼中钉肉中刺。也没什么不好说的，我的确看不惯圈子里的很多事情，究竟是怎么回事你们心里面有数，也就不需要我细说了。”
“是不是觉得让你们来参加这个座谈挺光荣的事情？觉得你们得到了肯定，有了炫耀的资本？”
“想错了！让你们来是让你们找骂的。”
“创作那些优秀的作品和你们有关系吗？我承认你们偶尔也会出品让人耳目一新的作品，但是不过是误打误撞罢了，能把下限提高一下别那么烂，别人人跟着学一些不好的事情我就谢天谢地了。”
“但是没办法，毕竟你们做出来的东西才是受众最多的，才是影响力最大的。也只能希望你们能够转变一下观念，也不指望你们做的多好，弄清楚什么是不好的，能避免那些事情就好了。”
“我需要提醒你们的是，不要以为你们掌握了资源，形成了圈子就可以为所欲为。就比如，就比如去年的金雉奖，可能知道的都知道，不很清楚的也有猜测。我也不妨只说了，你们猜得没错，发出去的那些奖没有一个是你们定好的。泰熙把每一个奖都发给了她认为最应该获奖的人。”
“我就不明白了，电影界的前辈用自己对艺术的追求树立起来的奖项的纯粹性在你们眼里就成了可以交换、勾兑的工具？都特么的成野鸡奖了还在那里沾沾自喜呢？”
“是不是觉得得了奖就是赢了？还在那里沾沾自喜呢！早就给你们标好了价码！”
“那些奖项已经失去了他们存在的意义，所以我把它们全都停了。”
“现在是没法办，观众们不得不吃你们拉出来的屎。你们是赚了钱，但是慢慢的观众也会同时离开你，或许哪天也能做出一顿能吃的饭也不会有人理你们。名声已经臭掉了！”
“我说这句也不只是针对那些老板们，某些导演也需要引起注意。取得了一些不知道怎么怎么取得的成绩就自以为是，老子天下第一。明明电影拍得稀烂反而怪观众没有审美、不懂欣赏。我都不知道哪里来的自信，去参加奥运会开幕式竞选什么都没有准备，上场就背捷报诗，谁教你这么做的？”
“我提醒你们别太自以为是了。记住周公说过的话：‘人民喜闻乐见的东西，你不喜欢就要批评，你算老几？’”
“我最痛心得是老一辈把旧社会最大多数的文艺工作者从备受歧视、压榨和欺凌的社会最底层解救出来，并进一步培养成了艺术家。看看现在成了什么样子？那些糟粕的东西一个个的又沉渣泛起，什么演员、歌手都成了戏子的代名词。我就不点着说了，太难听。我希望所有的从业人员都保持最基本的羞耻心和道德感。”
“泰熙做过演员，宝儿到现在都是一名歌手，还有我那个学生也是偶像组合的成员。我非常清楚身处那个圈子面临着太多的诱惑，但是这不是自甘堕落的理由。我不希望那些文艺工作者再次背地里被人称作是戏子，那些自以为掌握一切，醉心玩弄的人被叫做金主、恩客。”
“都管好自己的人，规矩些，别做丢人现眼的事情。虽然这次提醒了你们，但是最大的变化或许就是没有变化。那些丑事最好别暴露出来，不然的话我会把这些人坚决的清理出去。“
“当然了，我很清楚我的话听到你们耳朵里权当是我在放屁。你们这些做老板的有几个有真正的艺术追求？不过是为了钱而已！我们鼓励你们赚钱，但是你们心里面做好有个谱，知道该怎么做、做些什么。”
“这个座谈会和七十多年前的那个座谈是一脉相承的。当然，形势发生了很大的变化。在东大那些‘有的是钱，虽然拿不出好东西，但是可以拼命出得多’的翻动派可以说不存在了，就算有也是我们能管得了的。”
“几十年风云变幻，很多事发生了很大的改变，但是文艺工作面临的问题从来都没变，仍旧是从业人员的立场问题，态度问题，工作对象问题，工作问题和学习问题。教员在讲话里面已经把事情说得非常清楚，直到现在依然使用。”
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