天文学宫不同于章华学宫，因为只设立了天文学院、数学院、史学院这三个学院，因为三个学院的特殊性，所以学生不算多，加起来也勉强才有三百之数。
其中太史家的族人就占据了三分之一，其他的都是平民学生。
贵族子弟可不会来天文学宫。
这天文学宫就在通天阁，史学院在第一层，人数最多，有一百五十人，数学院的学子有一百人左右，在第二层，人数最少的是天文学院，只有几十个。
天文学院的学子之所以少主要还是天文学院的学生要学习的多很很多也很杂，天文、地理、算术、甚至还有气象，入门难度很大。
“王上，这史学院每年毕业的学生大概有一百一十人，这些人毕业之后全部安排在太史馆，按照王上之前要求修史的要求，臣如今将历年毕业的学子分成了三个组，一个组负责修撰三王五帝上古贤王的历史，一个组负责修撰夏朝史书，还有一个组负责修撰商朝史书”，太史松作为天文学宫的祭酒向楚王熊章介绍史学院学子的情况。
“同时修撰三部史书，横跨一千多年，人数够吗？”，熊章闻言眉头不禁一皱，看向太史令铭问道。
“王上，这三部史书时间跨越千余年，很多东西需要重新考证，所以人数自然是不够的，所以臣将主要人力集中于三皇五帝史和夏朝史书，商朝史书并不着急，而且臣已经将周王室的藏书和宋国的藏书都运到了这里，包括藏于宋国地宫的那些龟甲，这些东西都是传承于商，所以商朝史书修撰的难度最小”，太史令铭小心的解释道。
熊章闻言，脸上的神色这才好看起来。
现在商朝遗留下来的东西可不像两千多年以后全靠在地下挖，周室虽然当了五百年的共主，但商王朝的痕迹还是随处可见，其中就包括宋国这个殷商血脉的继承者了。
“对前朝历史的梳理和总结自古以来都是第一次，你们要修史之时一定要小心求证，求实求真，所需要的人力和物力，寡人绝不吝啬，这对于楚国而言乃是乃是大事，不比楚历容易多少”，楚王熊章一脸严肃的看着太史令铭说道。
“臣绝对不会辜负王上的信任”，太史令铭恭敬的回道。
自从五年前楚王要求太史馆对周代以前的历史重新梳理和精编的时候，太史馆负责修史的人数已经达到了三千之数，这些人不都是史学院的毕业学子，还有很多来自章华学宫的博士们也都有兴趣参与这个项目。
毕竟这可是一件能够青史留名的好事。
看完史学院的情况之后，熊章又前往数学院所在地。
中国古代数学的发展历史悠久且成就斐然，形成了独特的理论体系和实用导向的研究传统。
从先秦至宋元时期，中国数学在算术、代数、几何等领域取得了多项世界领先的成果，并在天文历法、工程测量、农业经济等领域发挥了重要作用。
但在天文学宫创建之前，诸夏的数学发展还是很野蛮也没有得到系统的梳理。
所以在成立数学院之后，在祭酒太史松的主导下，数学院的博士们开始对前人的或是一些经常使用的数学理论开始总结和归纳。
作为数学院的研究成果之一就是九九乘法口诀表提前百年出世。
这乘法表对于数学的初学者而言十分便捷，所以已经开始在楚国广为流传，甚至在其他诸侯国也能看到。
作为穿越者，楚王熊章或许对于其他的发明创造无法提供太大的助力，但在数学这一项，熊章表示完全可以扛着楚国砥砺前行。
在那些数学博士还在使用算筹的时候，熊章让少府制造出了算盘，这算盘就相当于这个时代的计算机，堪称计算神器，尤其是在计算天象的时候，最难的就是计算，有了算盘，这计算起来自然很快捷。
有了熊章亲自给数学院开挂，华夏的数学发展就不需要经历漫长的演变，如本该成书于西汉的《周髀算经》，已经在楚王熊章的提点之下提前成书，书中的内容或许跟正版的《周髀算经》不太一样，但里面的主要内容确是大致不差，里面同样记载了勾股定理（“勾广三，股修四，径隅五”）和分数运算。
这本书已经成为天文学院和数学院的主要教材之一。
这些都是在测日影、定历法的时候常用的方法，所以这本书也是中国最早的天文数学着作。
-东汉成书的《九章算术》集先秦至汉数学之大成，包含246个实际问题，涵盖田亩计算（面积公式）、粮食交易（比例算法）、方程求解等。
提出“方程术”（线性方程组解法）、“正负术”（负数运算规则）、“开方术”（平方根计算）等，奠定了中国数学的实用主义传统。
这本书的内容在熊章的提点之下也是提前出世，如今已经成为数学院的教材之一。
曾经有胆子大的数学院博士询问过楚王熊章，好奇他为什么知道得这么多。
对于这个问题，熊章并不需要多做解释，一句天帝所传就足以让所有人不敢质疑。
感谢小学老师的教导，楚王熊章才能提前数百年引入“割圆术”（用正多边形逼近圆周长，计算圆周率π≈3.1416），并提出极限思想，开创理论数学研究， 发展“出入相补”原理（几何图形面积分割重组法），用于证明勾股定理。
感谢初中老师的悉心教导，使得楚国提前一千多年开创出“增乘开方法”（求解高次方程的迭代算法），并绘制“贾宪三角”
系统总结出高次方程数值解法，涉及10次方程的求解。
熊章所传授的这些知识虽然是后世中学就能掌握的理论，但在这个时代足以让楚国的数学发展加速了两千年。
这些理论让数学院的博士们消耗了数年的时间才消化理解，但想要进一步衍生成为他们自己的东西，还需要他们自行研究，但这些知识也足够他们教导学生了。
为了进一步激励数学院师生对于数学的研究，熊章还在数学院设立了数值为五十万钱的奖金，颁发给每年在数学领域取得重大进展或者重大成果的师生。
“前段时日，章华学宫祭酒向寡人奏请在政务学院、兵学院、工学院之中开设数学课程，寡人已经同意了，你可在数学院之中挑选一些师生前往章华学院任教”，楚王熊章对天文学宫祭酒太史松说道。
“臣明白，臣会安排人过去的”，太史松说道。
章华学宫在学院之中开设数学课程，只是想加强学子们对数这门的应用能力，并不会与天文学宫的数学院形成竞争，而且数学院也不怕竞争。
就连太史松都不知道自家数学院强得有多可怕。
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