顾青知跟随辛厚之来到江城师范学校的时候，巩忠达正在给学生上课。
辛厚之所谓巩忠达的老朋友，自然而然的溜进教室的最后一排落座，安安静静的听着巩忠达上课。
顾青知进也不是，不进就只能站在门外等着。
索性，顾青知一咬牙便也进了教师最后一排，与辛厚之坐在一起。
巩忠达自然看到了辛厚之和顾青知。
他一时间没能想起顾青知是谁，只觉得眼熟，便当成辛厚之的朋友。
巩忠达继续对学生说道：
“同学们，刚才我们说到老师，什么是老师？有哪位同学可以回答一下？”
顾青知看到有一名名青年男同学立即举手起身说道：“师者，传道受业解惑也。”
巩忠达点点头，又看向其他人，问道：“有不同见解的同学吗？”
巩忠达的目光环顾一周，并没有看到提出不同意见者，便接着说道：“刚才这位同学回答的很正确，他引用了唐代着名文学家韩愈的《师说》一文中的解释，来回答了我的问题。”
巩忠达又问道：“哪位同学又能说说作为一名老师，应该拥有怎样的品德呢？”
顾青知只见一名女同学站起身说道：“敬业。”
另有一名男同学说道：“学而不厌，诲人不倦。”
前排有一名男同学站起身，大声说道：“为人师表，以身作则，孔子曾言：‘其身正，不令而行。其身不正，虽令不从’。”
“……”
巩忠达对每位同学的回答回答都很满意，但他却摇摇头。
前排刚刚大声回答的男同学问道：“教授何故摇头？”
巩忠达扫了一眼满教室的学生，见所有学生都盯着他，他轻咳一声，正声说道：“诸位同学所说的这些事关老师的品德，诸位日后走上教育岗位，自当要严格遵守，但，老师今天还要告诉大家一个最重要的、关乎于国家和民族存亡的品德。”
所有学生都竖起耳朵听着。
有些学生似乎已经猜到巩忠达要说什么。
顾青知看了一眼身边辛厚之，他发现辛厚之可能已经知道巩忠达要说什么。
顾青知只见巩忠达在黑板上板板正正的写下两个字：爱国。
“爱国，这是每位老师都应该具备的最基本的品德。”
巩忠达指着黑板上的两个大字冲所有人说道。
“爱国，是每一位教育工作者应具有的最基本的素养。教师们应当树立起正确的观念，有培养一代新人的远大理想与抱负，能够正确看待义与利。教师本人的思想境界和品德修养对于培养学生良好的思想品德和健全的人格等都会产生深远的影响。”
“所以，同学们，作为一名老师，必须要爱国，爱自己的国家。”
“要以驱除日寇，复我中华为己任！”
说到此处，巩忠达异常激动，甚至振臂高挥。
辛厚之脸色苍白，他偷偷瞄了一眼坐在自己身边的顾青知，心中后悔带顾青知来找巩忠达。
辛厚之早就知道巩忠达教学的大胆。
却没想到今天正好被顾青知碰上了。
这该如何是好？
巩忠达压了压手，教室中的学生安静下来。
“想必有些人听说一些传闻。”
“传闻某个大学的教授前些时日公然接受了日本人的聘请，公然与日本人和伪政府沆瀣一气。”
“同学们，此等败类，我等以为是教育界只耻辱。”
“同学们，日后你等走出校门，投身各行各业，切记爱国，勿忘爱国！”
“谨记老师教诲！”
说罢，巩忠达朝着教室中的所有学生鞠躬。
所有学生起立，冲巩忠达鞠躬。
顾青知在所有人如刀眼神中也站起身，冲巩忠达鞠躬。
待到所有学生离去，辛厚之才敢将顾青知带到巩忠达身边。
“厚之，这位是？”巩忠达瞧着顾青知，问向辛厚之。
辛厚之附在巩忠达耳边介绍顾青知的身份。
巩忠达不惧日本人，更不会害怕顾青知。
巩忠达坦坦荡荡的看着顾青知。
顾青知观其形便觉得巩忠达沉稳干练，听其言又觉得儒雅温和，巩忠达对自己笑容看起来很舒心。
顾青知觉得自己与巩忠达站在一起似乎有些自惭形秽。
只因巩忠达好象永远都是站在阳光下。
而自己只能躲在阴暗中。
巩忠达笑着问道：“顾先生觉得巩某今日之课讲得如何？”
顾青知沉稳不着急，自是思量着巩忠达如此询问的目的。
想必辛厚之已经刚才已经将自己的身份告知巩忠达。
巩忠达面对自己却依旧不卑不亢，不以自己的身份而侮辱自己，却问自己这样一个问题。
看似简单，却存在考教之意。
江城师范学校和宪兵司令部都曾传出一个有趣的故事：
日本人初占江城的时候，曾寻找德高望重的人士来为他们稳定人心。
不知道是谁推荐了巩忠达，野田浩便亲自来寻巩忠达。
巩忠达当时同样问了野田浩一个问题。
大致意思是，你们日本人以阴谋诡计起兵、入东北、夺卢沟、占沪上，以武力作战，能在金陵手起刀落，怎么到了江城就需要找人来稳定局面？这不是你们日本人的风格，也有失你们日本人的武勇，堂堂大日本皇军占领江城之后，怎么能依靠中国人来稳定民心呢？
巩忠达一番话说的野田浩羞愧难当，当即带着人离开师范学校，决口不提请巩忠达出面维稳之事，并下令不准任何找巩忠达的麻烦。
因此，巩忠达才能在日本人的眼皮下以刚才那番“狂悖”的言语教育学生。
否则，特务处和特高课根本不会容得下巩忠达。
所以，顾青知思量该如何回答巩忠达的问题。
简单的回答好与不好，只能显得自己肤浅。
如果单单只是显得自己肤浅倒没什么，如果巩忠达以此为由头，教育自己一遍，那大可不必。
如果辛厚之和巩忠达都是抗日的人，那自己今天的行为以及算作“通风报信”，如果再激起巩忠达对自己的一番教育，那自己该如何处理？
或许，野田浩正愁找不到理由处理当初对他出言不逊的巩忠达呢？
顾青知此举，岂不是给野田浩递刀？
顾青知沉吟少许，答道：“……”
……
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