——观民生启科举报国志
杜甫的目光从集市移向远处田野。
田间，百姓头戴泛黄斗笠，深深弯下腰，在骄阳下辛勤劳作，汗水湿透衣衫，豆大的汗珠滚落，重重砸进土地。
再看工坊，匠人们起早贪黑，粗糙的双手布满老茧，却熟练地操控着工具，眼神专注坚毅。
看到这一幕，杜甫心口一揪，痛心不已。
“百姓日子如此艰难，这是泣血悲歌！烈日下不停劳作，工坊中默默坚守，他们用孱弱身躯扛起苦难。我杜甫绝不能坐视不管，定要以笔为刃，为百姓发声！就像大禹治水，百姓为生计不辞辛劳，我怎能不挺身而出！”
眼前的景象，让杜甫心中五味杂陈。
一面是集市的繁华，人们欢声笑语；另一面是百姓为生存苦苦挣扎。
这强烈的反差如同一把利剑，刺痛他的心，也让他对世界有了更深刻的认知。
“繁华与苦难并存，身为诗人，我要用笔绘出世间真相，为百姓呼喊，唤起悲悯，推动世道变革！往昔在杜甫草堂，我写出忧国忧民的诗篇，如今更要以笔为戈，为苍生谋福祉！”
使命感在杜甫心中熊熊燃烧，驱使他无法停下脚步。
每到一处，他都小心地从行囊中取出笔墨纸砚，吹去砚台灰尘，专注研磨墨汁。
寻个安静角落，席地而坐，凝视眼前的一切，将所见所闻、所思所感倾注于笔端。
他的字迹苍劲有力，每一笔都饱含对世界的观察与思索。
这些文字不仅是个人情感的抒发，更是时代的见证。
日后翻阅，这些文字将带他重温一路的风雨与冷暖，成为洞察社会、体悟民生的珍贵史料。
在一个风和日丽的清晨，日光透过淡薄云层，如细碎金箔般纷纷扬扬地洒落在大地上，给州学披上了一层熠熠生辉的金色薄纱。
微风轻拂，学堂外垂柳依依，细长柳枝随风摇曳，似在为这场讲学轻舞。
杜甫身着一袭朴素却整洁的长袍，束着简单发髻，怀揣着对知识的尊崇与对未来的憧憬，步伐轻快而坚定地踏入州学大门。
刚一迈进，前方学堂便传来阵阵庄严肃穆的声响，原来是官员前来视察讲学。
此刻，杜甫眼中闪烁着期待的光芒，心中暗自期许：“今日能亲耳聆听官员见解，或许能为我这迷茫的前路，点亮一盏明灯。”
踏入宽敞明亮的学堂，一股静谧且庄重的氛围扑面而来。
只见一排排学子身着统一儒服，领口袖口镶着精致滚边，腰间系着青色丝带，显得儒雅得体。
他们身姿笔挺，如挺拔青松般端坐在古朴木椅上，眼神亮如星辰，满是对知识的渴望与对未来的遐想。
有的学子微微前倾，眉头紧皱，全神贯注地捕捉每一个字句；有的紧握着毛笔，指尖泛白，时刻准备记录要点。
大家都沉浸其中，仿若在等待一场神圣的洗礼。
身旁一位身形清瘦的学子，兴奋地轻轻碰了碰杜甫，小声说道：“今日能聆听官员教诲，实属难得，定要好好记下，说不定对日后科举大有益处。”
杜甫目光紧盯着讲台，微微点头，轻声回应：“所言极是，这是难得的机遇。”
他心想，同窗们如此奋进，自己更不能懈怠，定要在这交流中汲取精华。
这时，后排圆脸学子探过身，满脸担忧，压低声音说：“可科举谈何容易，听闻每年落榜者众多，咱们能行吗？”
清瘦学子皱了皱眉，反驳道：“不拼一拼，怎知不行？此刻若打退堂鼓，那才真没希望。”
杜甫目光坚定，眼神中透着不容置疑的决心，接口道：“正是，只要心怀志向，勤奋苦读，定能有所收获。”
此时，窗外鸟儿欢快啼鸣，似在为这份壮志豪情欢呼。
窗外，阳光愈发耀眼，透过雕花窗棂，在地面投射出斑驳陆离的光影，宛如一幅奇幻画卷。
前来视察的官员身着绣有精美蟒纹的华丽官服，头戴笔挺乌纱帽，帽翅微微颤动，更衬得身姿挺拔。
他神色凝重，迈着沉稳步伐走上讲台。
一阵微风拂过，轻轻吹动他的衣摆，增添了几分庄重。
官员先是双手抱拳，向台下学子庄重行礼，随后目光如炬，缓缓扫视台下每一张面孔，继而声若洪钟：
“诸位学子，当今大唐，国力鼎盛，疆域辽阔，四方来朝，繁华之景恰似高悬天际、光芒万丈的骄阳，正处于如日中天之时。然而，太平盛世并非一劳永逸，欲使其绵延不绝，就必须有贤能之才挺身而出，如中流砥柱般辅佐君王，共铸宏伟霸业。而科举之路，便是你们大展宏图、报效国家的康庄大道。在此路上，凭借学识与智慧，你们将脱颖而出，成为国家栋梁。望尔等勤勉奋进，日夜苦读，珍惜时光，莫负青春韶华。他日，必能金榜题名，荣耀加身，与我等一同共筑大唐辉煌，名垂青史，为后世敬仰，为国家倚重……”
官员的话语如重锤，声声敲在杜甫的心坎上。
杜甫静静地站在人群中，虽位置不显眼，但目光始终紧紧锁定在台上侃侃而谈的官员身上。
他微微仰起头，脖颈泛红，眼神中透露出炽热光芒。
此刻，他心中仿若燃起熊熊烈火，热血如汹涌浪潮在血管中奔腾翻涌。
“原来，这便是我一直追寻的报国之路！科举不仅关乎个人荣耀，更是为国家效力、为百姓谋福的契机。”
就在这时，前排一位学子激动地站起身，脸涨得通红，大声问道：“大人，科举之路艰难重重，我等如何在众多学子中崭露头角？”
官员目光温和，微笑着回答：“唯有勤奋钻研，博古通今，对经史子集了如指掌，且能将所学灵活运用，关心民生疾苦，洞察国家局势，方有机会。”
一位梳着发髻的学子接着提问：“大人，那如何做到关心民生疾苦，洞察国家局势呢？”
官员捋了捋胡须，目光深邃，缓缓说道：“需走出书斋，游历四方，亲眼目睹百姓生活，了解各地风土人情，关注朝堂政令，分析天下局势。”
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