城东居住的人，相对比较少，因为没有河流经过，也不容易打井，打的井也不容易出水，水井数量比较少，生活相对不便利。
但是在城东收容所里面的人，一点都不少。
楚婕了解到，去年樾国的北方地区，发生洪灾，许许多多的人痛失家园，沦为难民。收容所就渐渐人满为患，自己当初在府里恩泽院看到的人，都是难民，他们的瘦弱，是因逃荒，不是爹娘的欺压，反而爹娘还算得上是大好人，尽力善待难民，听说一些城镇，都根本不让难民进入。
楚婕初听这些，只觉得自己脸上火辣辣的疼，自己当初过于武断了呢！以为爹娘是坏人，脸被打的啪啪响。
现在收容所的人，已经变少了，虽然大通铺还是睡满了人，可比起之前，院子里都挤满了人，都难有个落脚之处，已经是减少了不少人，一些能够自力更生的，自然是搬出去了。
大部分青壮年们，听从郡主府的安排，先去庄子、别院、村子里安家，但毕竟是一无所有、从头开始，自己年轻可以吃点苦，家里的老弱妇孺，暂时留在收容所，能少遭点罪，等青壮年们安顿好了，再来接一大家子的老弱妇孺。
楚婕今日到来，本想着继续让人砍树、剥树皮，继续准备着造纸。
瞧见一群孩子蹲着围成一圈，不知道在看什么，楚婕也凑过去看，原来是一只鸽子，楚婕:“这鸽子是哪来的?”
“姑娘，这鸽子是从天上掉下来的”六柱子说。
“是不是受伤了？不然怎么掉下来?”楚婕道。
“是的，它受伤了，翅膀上还有血呢，孙阿公在找些草药，给它包扎”，九栓子说。
“孙阿公还会给鸽子治伤呢，真厉害”楚婕说。
“那是，孙阿公说，他们家以前是专门养鸽子的，养了好多好多鸽子呢？”八虎子说。
养鸽子?这时代的人，也喜欢吃鸽子吗？小小的，肉都没多少。
一刹那，楚婕想到了什么，这时代，最快的信使是什么？鸽子啊！飞鸽传书。
楚婕想，有这人才可不能浪费了，于是找到荷香叽里咕噜说了，没多久，就有人拎着几个鸽子笼过来，装着有十几只鸽子。
楚婕递给孙阿公，“孙阿公，你帮我养这些鸽子吧！鸽子多了我就按照市场价给你银钱，你就帮我养很多鸽子就好了。”
孙阿公哪敢要银钱，只当是姑娘小孩心性，想要更多的鸽子玩，忙低头道:“不敢，姑娘想要鸽子，我会好好照料，银钱小老儿是不能要的，能帮姑娘养鸽子，是我的福气”。
楚婕不搭话，直接跑开了。
楚婕懒得和老人客气，到时候，直接往他睡的床铺里塞钱，口头上互相客气，手里互相推拒，楚婕可做不来。
现代，在小时候，过年过节去探望亲戚，得带着伴手礼去，亲戚一边收下，一边口头说:“怎么那么客气，还要带礼品，空手来就行。”
走的时候，亲戚还要给我们回礼，然后我妈就得和亲戚打太极，那些回礼，就会在老妈和亲戚手上，推来推去，嘴里还要说着，“要给的”“不用，不用”……声音还特别大，不知情的人，可能还以为在吵架。
楚婕在一旁看着，特别无语=_=。
楚婕让孙阿公养鸽子，可不是为了玩，也不是为了吃，而是要养大批大批的信鸽。兵法云:知己知彼，百战不殆。要知己知彼，就要有信息网啊！信息网主要是人要多，楚婕目前做不到，但是可以先缩短送信的时间。
量比不上，就先把速度赶上。
楚婕对这世界的纷纷扰扰不想掺和，但是不可以无知。知道，但不掺和，那叫通透；不知道，就叫嚷着不掺和，那就是口头强者的傻蛋。
安排好鸽子，楚婕就去看上次来这里，请他们凿的大石头了。
之前去青丰庄，决定要送一件礼物给庄子，一时没想好送什么，这不，最近想好了，送几个水碓。
古代的农村，需要舂的东西太多了，可以舂米，可以舂高粱、可以做糍粑，可以做纸。
总之用处多多，是很实用的工具。
但是首先就要凿一个大石头，慢慢凿出一个口，虽然收容所里的人都弱，但是所谓滴水穿石啊，时间久了，总能凿好。
于是，每次来城东收容所，楚婕都会来看看进度，楚婕也不催，只要有进度就行。
楚婕看完进度，就会去看小孩子们玩游戏，有时还会亲自下场玩一下。
更多的时候，是小嘴在叭叭说个不停。有时候是讲个葫芦娃救爷爷的故事，有时候背个三字经，有时候唱首儿歌，总之，身体其他部位可以不动，小嘴必须得叭叭说话。
按照楚婕的说法，她已经比其他人少说五年话了，平常得多说话，把少说的补回来。
今天，楚婕坐在秋千上，唱起了罗大佑的《童年》\"池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面，黑板上老师的粉笔……\"
唱完一遍，孩子们拍手叫好，只是有一个孩子疑问的声音提出来了，
\"姑娘，操场是什么地方？我怎么没听过\"?
一旁的牛大爷接话:\"兵营里，训练兵士的大场地，就叫操场。\"
楚婕:\"……\"
虽然你这解释没什么毛病，可是我歌词原意不是这个呢！
楚婕不想纠正，主要是解释起来好麻烦，又没什么意义，就不纠正了。没想到，后来被大哥听到了，以为楚婕好奇，就带着楚婕参观了军营。
当然，这是后话。
刚想糊弄过去，就又听一个小孩的疑问，
\"‘黑板上’是什么地方，我怎么没听过?我就听过隔壁村子叫‘红火上’。\"
楚婕:……，小孩你这拆字能力，我也是服气了，我也没听过‘黑板上’这个地名，我甚至也没听过你说的‘红火上’这个名字。
楚婕还在无语中，又听见孩子们争先恐后的问:\"‘老师’是什么东西？没听说过。\"
楚婕心一梗，还好你是在古代问的这句话，要是在现代说这句话，楚婕得当场去世。
可现在楚婕也不好回答啊！我是该先回答，
\"是东西\"还是\"不是东西\"，
亦或是跳过第一个疑问，直接说，那是一种人呢？
又听到一个疑问\"粉笔是什么笔?和毛笔一样吗？\"
啊！这个问题问的好，问的很及时，楚婕容易回答，就逮住这个问题回答。
楚婕:“粉笔其实是一种石头做成的笔。
白色的，像一根手指那么大，那么长，可以在黑，在石头上写字，比用黄色小石头写的还清晰。”
楚婕本想说黑板，可是楚婕自己都不知道黑板是怎么做的，根本解释不清，就说石头了。
\"姑娘你可以给我们看看粉笔吗？\"一个声音出来。
楚婕望着很多闪亮亮的大眼睛，只能说，\"我也只是听过，没见过。\"
楚婕也不会做粉笔，哪里能拿出来给他们看。
为了打破尴尬的氛围，楚婕又唱了一首歌，这次楚婕学聪明了，唱了一首《数鸭子》，\"门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……\"，歌词简单易懂，不会出现奇奇怪怪的疑问。
最后，楚婕还唱了中华民族的代表歌曲《茉莉花》，\"好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝丫，又香又白人人夸\"简单悦耳。
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