面授结束回到大院儿后，云享立刻开始全力准备考研，在枫的指导下，她去t大学研究生处买来了往年的考试卷子，还买了好几本参考书开始仔细研习，英语也要认真背起来了，而t大学双学位的函授作业也不能耽搁，单位子弟学校的规划设计要继续进行……云享的生活真是忙碌不堪哪。
不知不觉又到了新届大学生毕业的时间，云享的科室也分来一个小伙子，姓胡，是在S单位专对口大学里学的G专业，没想到那个大学里也有这个专业，不过可笑的是那所大学里跟工程有关的只有G专业一个系一个班，典型的跟风办学产物。
副科长倒是很高兴，终于盼来他喜爱的“万金油”毕业生了。可惜这种跟风出产的大学生质量真是不敢恭维，小胡第一天上班看见云享在画图好奇的不得了，问云享用的什么笔？怎么跟钢笔长的不一样？云享诧异的说这就是针管笔啊，难道你没用过？小胡说他大学四年都是用铅笔画图的，而且没见过硫酸纸，为啥要在硫酸纸上画墨线呢？云享真是哭笑不得，只好解释说只有硫酸纸上画墨线才能晒出蓝图来。唉~这就是副科长强烈期盼的“万金油”大学生吗？连最基本的常识都没有，由此也可以窥见天朝的大学教学质量何其了得了！
小胡虽说是北方汉子，长的一点不雄伟，反而哪都圆鼓鼓的，鼓鼓的脸，肉泡眼，溜肩膀，浑身上下简直没一点棱角，幸好个子还不是太矮。初来乍到的他把云享奉为前辈，开口左一个姐右一个姐，叫的云享直起鸡皮疙瘩，后来一问他年龄居然比自己大两岁，云享赶紧让他喊自己名字就可以了。
子弟学校的景观规划云享已经基本完成了，剩下大门和门房云享还在构思，如何造一个别致又不难实现的大门呢？云享在家里偶尔跟妈妈说起这事，旁边的爸爸鄙夷的说：“一个大门有什么难做的，我随便都能想好几个！”
云享苦笑一下，爸爸永远都是这么轻视她，办公楼改造完成时，好多叔叔阿姨上门来夸赞云享太能干了，做的那么漂亮，可是云享却没听见爸爸只言片语的称赞。这回他又在蔑视云享的专业，他以为随便什么人不经过任何学习都可以作工程吗？！
云享决定将他一军：“那你帮我想一个吧，就算帮我的忙了。”
爸爸果然支吾起来：“我又不会画画。”
云享继续将他：“不用你画彩图，你就帮我勾一个轮廓好了，你不是说你随便能想好几个嘛？我真想看看你巧妙的构思，快点帮我画一个吧，我等着。”
爸爸果然给逼得进书房去画图了，云享坐在客厅继续看电视，心里暗暗好笑，她倒要看看爸爸能画出什么来。过了半个多小时还没有结果，云享走到书房门口问：“画好没呀？不是随便就能想好几个嘛？”
爸爸正扒在桌子上奋笔疾书，看云享进来赶紧说：“你先出去，等我画好再给你看。”
云享笑嘻嘻的继续回客厅看电视，今天她非让爸爸“设计”一下不可，省得他以后再说大话。又过了大约一小时，爸爸递给云享一张信纸，云享定睛一看，上边一堆乱线，貌似有两根方拄，柱顶有一团鸡窝似的线，云享指着这团线问爸爸：“这是什么呀？”
爸爸：“嗯～火炬，就是象火苗那样的火炬嘛。”
云享忍俊不禁，递给妈妈看，她一看也笑起来，云享尽量礼貌的说：“您以为还在wEN革哪？什么年代了还到处放火炬，我还以为你有多么巧妙的构思呢！这样式也太老了吧。”
爸爸脸色僵硬说不出话来，妈妈也站在了云享一边，冲爸爸说：“算了吧，你就别逞能了，你以为做工程那么容易呢！”
云享起身回房了，最起码爸爸短期内不会叽歪了，这算是她对爸爸战役的首次胜利，她毕竟是大人了。
这一天，云享在办公室里一边想，一边用铅笔在白纸上画着。小胡是给安置在另一个办公室的，估计面对那个办公室里的后勤老头太没意思，无所事事的他不时的过来跟云享攀谈，反正张师傅的位子还空着，可是每聊起一个话题他又言之无物，反而是云享说的多些。
不一会，云享就在一张A3大小的白纸上勾勒出学校大门的素描草图，她把三角板、铅笔、计时沙漏等符号抽象化的融入到了门房建筑、大门灯柱里，使这个大门既独特又充满趣味。
小胡看到云享的素描图惊讶万分，一个劲夸赞说他从没见过这么漂亮的图、如此巧妙的构思！云享觉得他的赞扬未免夸大其词，有表演成分，也许因为跟他在大学里的见闻太少有关，但心里还是不免有些得意。既然这张草图连小胡这种“业内人士”都给唬住了，象单位领导、学校校长那样的外行自然不在话下，立刻就要求云享赶紧完成施工图。
没过几天云享就画完了大门的大部分施工图，因为小胡是G专业专业的，按说他主要学的就是结构基础、配筋计算等等，所以云享特意把这部分图留给他来画，一个小小的门房，他在大学里总该做过类似的作业吧。
可是，小胡接过云享的条件图却面有难色的样子，但终究还是接过去了，云享不放心的看着他回到自己办公室去计算。一天、两天、三天，每次云享问他，他总是回答还没算好，施工队的工头隔三差五的来催，校长也很着急，没有大门，学校的管理一直很困难。
第五天，小胡终于拿出一张草图，还是铅笔的，看来他还不敢使用针管笔。这倒也罢了。关键是云享一眼就看出他画的混凝土基础违反了基本常识，如果真按他画的施工必然有一天会使基础断裂，墙体开裂——这应该是结构课本上的第一课呀！一着急，云享也没想太多，当着工头的面就大声对小胡说：“这样不行啊，混凝土基础是不能做成这种形状的。”
小胡的脸上红一阵白一阵，他嗫嚅道：“我们老师都这么画的。”
只会教学生削铅笔的老师！云享见他不肯承认，就翻出一本《混凝土基础计算图选》（这是张师傅的法宝）随便翻开一页指给他看：“你看，混凝土基础都要这样放个角度，否则以混凝土的受力特性会沿四十五度角断裂的。”
旁边的工头也凑热闹的说：“对，对，我以前做的基础都是这种有放角的。”
小胡拿过书来看了好久，终于说：“那我照这个改一下。”
云享看他那闪烁的眼神才意识到自己刚才可能伤了他的自尊，可她也不能眼睁睁看着这样的图拿去施工呀，况且小胡在大学里难道就真的什么都没学到吗？
又过了好几天，小胡才终于把结构图完成了，墨线画的粗细不均，图上还有不少墨点污迹，毕竟是第一次使用针管笔也算不易了。
接下来在施工过程中，小胡更进一步暴露了他的无知，无论什么问题他都支支吾吾的给不出答案，连对他寄予厚望的副科长都灰心了，结果一切事情还是得云享来处理，她本来以为多来个人自己可以轻松些呢！她多希望有更多的时间看书啊。
另外，小胡有事没事就找她聊天也让她越来越厌烦，没事的时候，她更想一个人安静的看书准备考研。有时去饭店吃饭应酬，小胡也殷勤地帮云享用茶水洗餐具，帮云享拿餐巾纸……这都让云享有不祥的预感，但她准备静观其变，反正自己表现正常就行了。
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